КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Выбор темы курсовой работы
Біоритми Біологічні ритми, або біоритми — це регулярні кількісні та якісні зміни життєвих процесів, що відбуваються на всіх рівнях життя: молекулярному, клітинному, тканинному, органному, організмовому, популяційному і біосферному. Вивченням біоритмів займається наука—хронобіологія (від грец. «хронос» — година, час). Ця галузь біології вивчає закономірності тимчасової організації живих систем. У процесі еволюції протягом сотень мільйонів років йшов процес пристосування живих організмів до періодичної зміни дня і ночі, сезонів року, пов'язаних з основними ритмами Землі, результатом якого стали ритмічні процеси їх життєдіяльності — біоритмічні. Усі процеси мають свою циклічність, і зміни відбуваються як на клітинному, тканинному, органному, так і на організмовому структурних рівнях. Внутрішні й зовнішні біоритми мають різну періодичність, що виражається в частках секунд, секундах, хвилинах, годинах, до-1 бах, місяцях, роках і декількох роках. Наприклад, ритми, що визначаються частками секунди, мають нервові імпульси — 0,001 с, серцевий цикл — 0,8 с, дихання (вдих-видих) — 8с, перистальтика голодного шлунка — 30 хв., добові (зміна дня і ночі), місячнії (менструальний цикл у жінок), річні (народження дитини) і т. д. Дослідники прийшли до висновку, що повторювані цикли мають внутрішню (ендогенну) природу, іншими словами, організм має «внутрішній годинник», що якимось чином контролює добову активність. 24-добовий цикл, з яким ми стикаємося в повсякденному житті, пов'язаний з тим, що внутрішній годинник «корегується» зовнішніми подіями, особливо зміною дня і ночі, підвищенням та зниженням температури. У корегуванні внутрішніх годин людини важливу роль грають соціальні фактори, тобто підстроювання активності до розкладу роботи, режиму дня, прийому їжі тощо. Результати проведених досліджень показують, що і механізм роботи внутрішнього годинника пов'язаний з діяльністю гіпоталамуса — найважливішого регуляторного центру мозку. Нехтування добовими біоритмами може нанести шкоду здоров'ю людини. Наприклад, артеріальний тиск, як правило, нижчий зранку і зростає протягом дня. Якщо людина відвідує лікаря тільки зранку, вона може вважати, що тиск у неї в нормі, тоді як насправді вдень і ввечері він, можливо, значно підвищується, що небезпечно, оскільки така людина не одержує необхідного їй лікування. Результати досліджень біологічних ритмів у людини показали їх важливість для фізичного і психічного здоров'я. Звідси висновок, що ми повинні з великою увагою ставитися до власних ритмів, спокійніше сприймати пов'язані з ними природні підйоми та спади настрою і звертатися за допомогою до фахівців, коли зміна наших ритмів виходить за межі норми. Зовнішні біоритми пов'язані з розташуванням Землі в космічному просторі, головним фактором якого є сонячне випромінювання, що обумовлює сонячну активність (утворення сонячних плям, сонячних спалахів, факелів, збільшення ультрафіолетового випромінювання). Сонячна активність діє на ряд фізико-хімічних процесів Землі: коливання атмосферного тиску, температури, вологості повітря та ін. А це у свою чергу впливає на стан серцево-судинної системи, нервової системи, психічних і поведінкових реакцій людини: порушується ритм життя, знижується працездатність, псується настрій і т. д. Із сонячною активністю, її циклом пов'язані й стихійні лиха (землетруси, виверження вулканів, рух льодовиків, айсбергів та ін.), що безпосередньо чи опосередковано впливають на стан здоров'я. З усього вищесказаного видно, що організм людини здатний адаптуватися до різних умов, і ця здатність ґрунтується на генетичних програмах організму. Тобто в будь-якому середовищі (гірському, океанічному, низьких температур) адаптуються тільки ті особи, генотип яких забезпечує існування в цьому середовищі їх і їхніх нащадків. Існують, звичайно і такі особи, що не здатні адаптуватися до нових умов, наприклад, при переїзді з теплої кліматичної зони в зону низьких температур. Не можна плутати екстремальні умови з акліматизацією. При потраплянні в екстремальні умови проявляються індивідуальні особливості організму, а при адаптації — його фізіологічні особливості. Промышленность (обрабатывающие производства) является важнейшим видом экономической деятельности страны, она включает комплексную систему взаимосвязанных отраслей, производств и предприятий (объединений). Знание и правильное применение в практике деятельности основных подходов, выработанных в экономике промышленности является важным фактором успешной деятельности любого предприятия. Курсовая работа по учебной дисциплине «Экономика промышленности» является важным этапом самостоятельной работы студентов. Ее подготовка обеспечивает закрепление и расширение теоретических знания, полученные на лекциях и практических занятиях. Цель выполнения курсовой работы – усвоение, систематизация и расширение объема знаний, полученных в рамках изучения дисциплины. Кроме того эта форма самостоятельной работы студентов направлена на приобретение и совершенствование навыков самостоятельной научно-исследовательской работы и применение полученных теоретических знаний на практике в условиях конкретной организации. Выполнение курсовой работы начинается с выбора ее темы. Тема выбирается исходя из уровня теоретической и практической подготовки студента, научных интересов, навыков исследовательской и аналитической работы. При выборе темы необходимо учитывать степень освещенности ее в специальной литературе, а так же в научных и научно-практических статьях, доступность источников информации, включающих: литературные источники, публикации в научных и специальных изданиях, статистические данные, отчетность хозяйствующих субъектов, отраслевая и рыночная аналитика. Тема конкретной курсовой работы выбирается из перечня примерных тем, приведенных в настоящих методических рекомендациях. При необходимости тема работы уточняется и конкретизируется (… на примере ООО «Три коровы») и согласовывается с руководителем курсовой работы. При выборе базовой организации, на примере которой будут рассматриваться теоретические вопросы и проводится анализ деятельности необходимо учитывать, что организация должна относиться к реальному сектору экономики и вести бухгалтерский учет в полном объеме (не использовать упрощенные формы учета). Рекомендуется при выборе темы учитывать планируемую тематику выпускной квалификационной работы (ВКР), имеющееся либо потенциальное место работы. Облегчит подготовку курсовой работы использование в качестве базового предприятия (организации) того, где студент проходил практику или работает (для студентов очно-заочной и заочной форм обучения). Учет приведенных факторов при выборе темы дает возможность применения полученных знаний на практике, а написание курсовой работы может стать элементом подготовки ВКР.
Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 46; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! |