Итоговый государственный экзамен по русскому языку и английскому языку

Виды государственных аттестационных испытаний

Трудоемкость государственной итоговой аттестации

Трудоемкость государственной итоговой аттестации составляет 6 зачетных единиц.

Государственная итоговая аттестация выпускников по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (профили Русский язык и Иностранный язык (английский)) включает сдачу государственного экзамена и защиту выпускной квалификационной работы.

I. Общие положения

Государственный экзамен проводится в соответствии со следующими принципами:

1. Компетентностный подход, обусловливающий единство фундаментальности и практической составляющей высшего образования, когнитивного, деятельностного и ценностного аспектов, а также ориентированный на способность выпускника реализовывать профессиональный задачи в рамках избранного вида деятельности;

2. Соответствие современному уровню развития филологических, методических и психолого-педагогических наук и их новейших достижений;

3. Междисциплинарность и интегративность;

4. Контекстность и проверка готовности выпускников к деятельности в конкретных ситуациях профессиональной деятельности.

Основой комплексных заданий государственного экзамена является содержание следующих дисциплин учебного плана ОПВО по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (профили Русский язык и Иностранный язык (английский)):

1) История языка

2) Современный русский язык

3) Теория языка

4) Стилистика

5) Риторика

6) Филологический анализ текста

7) Современные средства оценивания результатов обучения

8) Методика обучения русскому языку

9) Педагогика

10) Психология

11) Возрастная анатомия, физиология и гигиена

12) Теория и практика перевода

13) Практика устной и письменной речи

14) Практическая грамматика английского языка

15) Теоретическая фонетика

16) История иностранного языка

17) Стилистика иностранного языка

18) Лингвострановедение

19) Методика преподавания иностранного языка (английского)

II. Структура и перечень комплексных заданий

Государственный экзамен проводится в форме комплексного междисциплинарного экзамена. Государственный экзамен проводится в устной форме: студенту предлагается художественное произведение или фрагмент текста с комплексным заданием, включающим вопросы по лингвистике и методикам преподавания русского и иностранного (английского) языков, а также комплексное задание по иностранному языку.

Выбор текстов в качестве основы проведения государственного экзамена обусловлен следующими причинами:

1. Комплексный анализ текста является одной из важнейших составляющих современного филологического образования. При анализе текста экзаменующиеся должны показать понимание того, что выбор и сочетание языковых средств обусловлены как объективными (жанр, речевые нормы и т.п.), так и субъективными (идейно-эстетическая позиция автора, особенности индивидуального стиля и т.п.) текстообразующими факторами. Не менее важным является и умение рассматривать анализируемые фрагменты в широком историко-литературном и культурном контексте. Такой многоаспектный подход к тексту позволяет в полной мере реализовать знания, полученные студентами в процессе изучения всех дисциплин лингвистического цикла, а также методик преподавания русского и английского языков.

2. Выпускник педагогического вуза должен владеть формами и способами формирования у учащихся языковой, лингвистической и коммуникативной компетенций, которые проверяются в ходе итоговой государственной аттестации в средней школе. Из трех форм заданий по русскому языку два построены на основе теста (анализ готового и продуцирование собственного).

К текстам, предлагаемым для анализа, предъявляются следующие требования:

1. Художественный текст или его фрагмент (проза, стихи, драматическое произведение).

2. Объем не должен превышать 1500 знаков.

3. Произведения отбираются из круга изученных в курсе истории русской литературы.

4. Произведения должны быть актуальными для дальнейшей профессиональной деятельности в государственных образовательных учреждениях среднего образования.

Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 58; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!