КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Методические указания по самостоятельной работе
Примерная тематика реферативных обзоров 1. Трансакционные издержки в экономике России и институциональные предпосылки их снижения. 2. Эффективность российских экономических институтов. 3. Эволюции экономических институтов в современной России. 4. Институциональные формы улаживания конфликтов в российской экономике. 5. Вертикальная интеграция в современной России. Типы интеграционных процессов: сравнительный анализ издержек и преимуществ. 6. Отношения собственности как фактор экономического поведения в России. 7. Достоверные обязательства в механизме организации контрактных отношений в России. 8. Теневая экономика России, ее предпосылки и институты. 9. Институциональные изменения как фактор роста экономики России. 10. Неопределенность в экономике России и институты. 11. Реализация институциональной функции государства в России. 12. Институциональные основы экономической политики государства в России 13. Российские экономические реформы и институциональные изменения. 14. Семья как экономический институт: российская специфика. 15. Институциональные проблемы экономической мотивации: российская специфика. 16. Устойчивые неформальные институты в российской экономике. 17. Трансформация формальных и неформальных институтов в России в 90-е годы. 18. Инвестиции в интерспецифические активы: последствия и решения. Опыт России. 19. Институциональные ловушки в российской экономике. 20. Проблема оппортунистического поведения в российской экономике и пути ее решения. 21. Роль неформальных институтов в перераспределении ресурсов в советской и постсоветской экономике. 22. Структура контрактных отношений в российской экономике, ее предпосылки и последствия.
Самостоятельная работа студентов в ходе семестра является важной составной частью учебного процесса и необходима для закрепления и углубления знаний, полученных в период сессии на лекциях, практических и интерактивных занятиях, а также для индивидуального изучения дисциплины в соответствии с программой и рекомендованной литературой. Самостоятельная работа выполняется в виде подготовки домашнего задания или сообщения по отдельным вопросам, реферативного обзора, эссе. Контроль качества самостоятельной работы может осуществляться с помощью устного опроса на лекциях или практических занятиях, проведения коллоквиума, проверки реферативных обзоров, эссе, проведения «экспресс-опросов». Устные формы контроля помогут оценить владение студентами жанрами научной речи (дискуссия, диспут, сообщение, доклад и др.), в которых раскрывается умение студентов передать нужную информацию, грамотно использовать языковые средства, а также ораторские приемы для контакта с аудиторией. Письменные работы помогут преподавателю оценить владение источниками, научным стилем изложения, для которого характерны: логичность, точность терминологии, обобщенность и отвлеченность, насыщенность фактической информацией.
Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 49; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! |