Строение материалов

Часть I. МЕТАЛЛОВЕДИНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

Вузов

Методические указания

Материаловедение

Специального образования СССР

и контрольные задания

Для студентов-заочников

машиностроительных специальностей

Министерство высшего и среднего

специального образования СССР

Утверждено

Учебно-методическим отделом

по высшему образованию

Материаловедение

Методические указания

и контрольные задания

Для студентов-заочников

машиностроительных специальностей

вузов

Издание седьмое

Прогресс в области машиностроения тесно связан с создание и освоения новых, наиболее экономичных материалов, в том числе полимерных и особо чистых; развитием и внедрения в производство новейших методов упрочнения металлов и других промышленных материалов; расширением сортамента выпускаемых материалов.

Совершенствование производства, выпуск современных разнообразных машиностроительных конструкций, специальных приборов и машин невозможно без дальнейшего развития производства металлических сплавов – основных материалов машиностроения. В зависимости от назначения к сплавам предъявляются различные требования. Одни из них должны иметь высокую прочность, другие пластичность, третьи – высокую электропроводимость или высокое электрическое сопротивление. Четвертые - специальные магнитные свойства и т.д. Получение тех или иных свойств определяется внутренним строение сплавов. В свою очередь, строение сплава зависит от состава и характера предварительной обработки. Следовательно, между всеми этими характеристиками существуют определенные связи: междусоставам и строением (первая связь), между обработкой и строением (вторая связь) и между строением и свойствами (третья связь). Изучение этих связей занимается материаловедение.

Выдвинутое на июльском (1983 г.) Пленуме ЦСК КПСС положение о повышении требований к образовательной и профессиональной подготовке специалистов вызвало необходимость более фундаментальном изучении материаловедения, данные которого широко использую студенты при курсовом и дипломном проектировании, а так же инженеры-машиностроители в своей практической деятельности.

Методические указания

Рассмотрите типы химических связей в твердых телах. Основное внимание обратите на особый тип металлической связи. Металлический тип связи обуславливает свойства металлов: высокую электропроводимость и теплопроводность, высокую пластичность и металлический блеск. Металлические тела характеризуются кристаллическим строением. Однако свойства реальных кристаллов определяются известными не совершенствованиями кристаллического строения. В связи с этим необходимо разобраться в видах несовершенств и особенно в строении дислокации (линейных несовершенств), причинах их легкого перемещения в кристаллической решетки и влияние на механические свойства.

Термодинамические причины фазовых превращений являются одним из частых случаев общего закона природы: стремление любой системы к состоянию с запасом наименьшей энергии (в данном случае свободной энергии). Разберитесь в теоретических основах процесса кристаллизации, состоящего из двух элементарных процессов; зарождения и роста кристаллов и в определяющем влиянии на эти параметры степени переохлаждения.

При изучении процесса кристаллизации необходимо иметь в виду решающие значение реальной среды в формировании структуры литого металла, а так же возможность искусственного воздействия на строение путем модифицирования.

Вопросы для самопроверки

1. В чем сущность металлического, ионного и ковалентного типов связи? 2. Каковы характерные свойства металлов и чем они определяются? 3. Что такое элементарная ячейка? 4. Что такое полиморфизм? 5. Что такое параметр кристаллической решетки, плотность упаковки и координационное число? 6. Что такое мозаичная структура? 7. Виды дислокаций и их строение. 8. Каково строение краевых и винтовых дислокации? Что такое вектор Бюргерса? 9. Что такое анизотропия свойств кристаллов? 10. Каковы термодинамические условия фазового превращения? 11. В чем физическая сущность процесса кристаллизации? 12. В чем физическая сущность процесса плавления? 13. Каковы параметры процесса кристаллизации? 14. Что такое переохлаждение? 15. Какова связь между величиной зерна, скоростью зарождения, скоростью роста кристаллов и степенью переохлаждения? 16. Фомы кристаллов и влияние реальной структуры на процесс кристаллизации. Образование дендритной структуры 17. В чем сущность модифицирования?

Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 50; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!