| № п/п
| Тематическое планирование.
|
| 1.
| Вводное занятие. Диагностика уровня музыкально-двигательных способностей детей на начало года.
|
| 2.
| Классический танец:
1. Движения рук:
- port de bras.
2. Движения ног:
- demi plie;
-battement tendu;
- passe;
- relleve.
3. Танцевальные комбинации.
|
| 3.
| Народный танец:
1. Положения и движения рук:
- положение рук из одного положения в другое;
- скользящий хлопок в ладоши, «тарелочки»;
- скользящий хлопок по бедру, по голени (мальчики);
- взмахи платочком (девочки).
2. Движения ног:
- поклон в русском характере;
- кадрильный шаг с каблука;
- шаркающий шаг (каблуком, полупальцами по полу);
- пружинящий шаг;
- хороводный шаг;
- хороводный шаг с остановкой ноги сзади;
- хороводный шаг с выносом ноги вперед на носок;
-переменный ход вперёд, назад;
- «ковырялочка» (с притопом, с приседанием, с открыванием рук);
- «ковырялочка» с подскоком;
- боковое «припадание» по 3-й позиции;
- «припадание» в повороте;
-перескоки с ноги на ногу по 3-й свободной позиции на месте и с продвижением в сторону;
- поочередное выбрасывание ног перед собой или крест на крест на носок или ребро каблука (на месте или с отходом назад);
- подготовка к «верёвочке»;
- «верёвочка»;
- прыжок с поджатыми;
(девочки):
- вращение на полупальцах;
(мальчики):
- присядка «мячик» (руки на поясе – кулачком, руки перед грудью «палочка»);
- присядка по 6-й позиции с выносом ноги вперед на всю стопу;
- присядка по 1-й свободной позиции с выносом ноги на носок или каблук;
- скользящий хлопок по бедру, по голени;
- одинарные удары по внешней и внутренней стороне голени с продвижением вперед и назад;
- «гусиный шаг».
3. Движения в паре:
- соскок на две ноги лицом друг к другу;
- пружинящий шаг под ручку (в повороте).
4. Упражнения на ориентировку в пространстве:
- «воротца»;
- «карусель».
5. Танцевальные комбинации.
|
| 4.
| Бальный танец:
1. Положение и движение ног:
Полька:
-par польки (по одному, по парам);
- par польки в сочетании с подскоками;
- «пике» с одинарным и двойным ударом о пол (с продвижением назад);
- прыжок из 6-й во 2-ю позицию на одну ногу;
- подскоки в повороте (по одному и по парам).
Вальс:
- par вальса (по одному и по парам)
- parbalance (на месте, с продвижением вперед, назад).
Полонез:
- par полонеза;
- parполонеза в парах по кругу.
2. Движения в паре:
- легкий бег на полупальцах по парам лицом и спиной вперёд с поворотом через середину;
- легкий бег на полупальцах по парам по кругу (девочка исполняет поворот под рукой на сильную долю такта).
3. Танцевальные комбинации.
4. Этюды:
- «Русская плясовая»;
- «Полька».
|
| 5.
| Танцевальные этюды, танцы:
- сюжетный танец «Калинка».
|
| 6.
| Подготовка к итоговому контрольному занятию.
|
| 7.
| Итоговое контрольное занятие.
|
| 8.
| Диагностика уровня музыкально-двигательных способностей детей дошкольного возраста.
|