КАТЕГОРИИ:
Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)
Тема 1. Введение.
|
|
|
|
СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ
ОБЪЕМ ЧАСОВ ПО ПРАКТИКЕ
ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
Самостоятельная работа студентов предусматривает:
- изучение рекомендованных преподавателем (руководителем практики) нормативно-правовых документов, регламентирующих деятельность органов власти федерального, регионального и муниципального уровней;
- подготовку вопросов для анализа и оценки деятельности структур органов власти (при заочном обучении – самостоятельно выбранных студентом для изучения и сбора информации);
- анализ полученной при посещении информации и подготовку реферата по результатам анализа
Объем часов по практике с распределением по темам и видам учебных занятий представлен в таблицах 1,2.
Объем часов по дисциплине по плану 2003г. Таблица 1
| Наимен. темы | всего | Аудиторные занятия | в том числе | Самостоятельная работа | ||||||||||||||||
| лекции | практические | лабораторные | семинары | |||||||||||||||||
| очная | заочная | очная | Очно- заочная | заочная | очная | Очно- заочная | заочная | очная | Очно- заочная | заочная | очная | Очно- заочная | заочная | очная | Очно- заочная | заоч | очная | Очно- заочная | заочная | |
| Тема1. Введение | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||||
| Тема 2. Законодательные основы разделения компетенции органов власти | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||||||||
| Тема 3. Правовые и нормативные основы осуществления деятельности органов власти различных уровней (в выбранном направлении) | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||||||
| Тема 4. Практическая деятельность органов власти различных уровней (в выбранном направлении) | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||||||
| всего | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||||||||||
| зачет | 6сем | - | 3курс | - | - | - | - | - |
Объем часов по дисциплине по плану 2003г. (с изменениями) Таблица 2
| Наимен. темы | всего | Аудиторные занятия | в том числе | Самостоятельная работа | |||||||||||||||
| лекции | практические | лабораторные | семинары | ||||||||||||||||
| очная | Очно- заочная | заочная | очная | Очно- заочная | заочная | очная | Очно- заочная | заочная | очная | Очно- заочная | заочная | очная | Очно- заочная | заоч | очная | Очно- заочная | заочная | ||
| Тема1. Введение | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| Тема 2. Законодательные основы разделения компетенции органов власти | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||||
| Тема 3. Правовые и нормативные основы осуществления деятельности органов власти различных уровней (в выбранном направлении) | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||||
| Тема 4. Практическая деятельность органов власти различных уровней (в выбранном направлении) | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||||
| всего | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||||||
| зачет | 6сем | - | - | - | - | - | - | - |
Студентам объясняются цели и задачи практики, формы контроля знаний, требования к отчету по практике.
Тема 2. Законодательные основы разделения компетенции органов власти.
В данной теме освещаются основные вопросы, связанные с особенностями разделения властей. Перечисляются проблемы, перспективы, политический и экономический смысл разделения компетенции.
|
|
|
|
|
Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 37; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!