Уголовная ответственность. Преступления в сфере экономики. Преступления против личности.

Экономические реформы РФ, Свердловская области.

3. Практическое задание: как вы понимаете следующие слова немецкого поэта и публициста Г. Гейне: «Для того чтобы победить, интересы духовные всегда должны вступать в союз с материальным, но дьявол так своеобразно перемешал карты, что относительно побуждений ничего достоверного сказать уже нельзя!»

Билет №22

1. Что такое здоровый образ жизни? В чем вред курения, алкоголизма, наркомании?

3. Задание, рассмотрите по степени значимости и объясните следующие причины экологического кризиса:

А) бизнес и индустрия (забота о производстве);

Б) равнодушие населения к экологическим проблемам;

В) перенаселение;

Г) плохие технологии;

Д) расточительное отношение к ресурсам;

Е) бедность стран «третьего мира», решение продовольственной программы за счет «химического» отношения к природе.

Билет № 23

1. Религия, ее роль в жизни современного общества.

2. Власть. Роль политики в жизни общества.

3. Вам предложили организовать группу из учеников вашего класса для подготовки выступления перед пятиклассниками на тему «Как компьютер помогает в учебе». Кого бы из своих одноклассников вы попросили бы принять участие в этой работе? Какие качества личности вы учли бы, осуществляя свой выбор?

4. Билет № 24

1. Право, его роль в жизни государства и общества.

2. Люди, жившие в первой половине ХХ века, не знали ни телевизора, ни мобильного телефона, ни стиральных машин. А для их детей и внуков все это, как и сверхзвуковые самолеты, кондиционеры, персональные компью­теры, стало частью обычной жизни. Какие выводы о развитии науки и образования можно сделать из этих фактов?

3. Вы приобрели в магазине телевизор, гарантия которого три года. Какие действия вам необходимо осуществить, чтобы в случае поломки те­левизора до истечения гарантийного срока воспользоваться правами, пре­дусмотренными законом?

Билет № 25

1. Ресурсы и потребности, ограниченность ресурсов.

2. Наука в жизни современного общества.

3. Испанский социолог М. Кастельс вывел следующую формулу постин­дустриального общества: «Я думаю, следовательно, я произвожу». Какую черту этого общества постарался выразить ученый? Чем еще характеризу­ется данное общество?

Билет № 26

1. Политический режим. Демократия.

2. Правоохранительные органы в Российской Федерации.

3. Для приобретения компьютера несовершеннолетний гражданин П. решил продать в антикварный магазин дорогую старинную вазу, доставшу­юся ему по наследству. При совершении сделки владелец магазина попро­сил предъявить завещание и паспорт, после чего выдал подростку деньги за приобретенную у него вещь. Узнав о совершенной сделке, родители подростка подали в суд на владельца магазина. Какое решение должен вынести суд по данному делу? На статьи какого кодекса будет опираться суд при вынесении решения?

Билет № 27

1. Биологическое и социальное в человеке.

2.Конституция Российской Федерации о правах и свободах человека и гражданина. Конституционные обязанности граждан.

3. «Каждому человеку должно быть предоставлено равное право пресле­довать свою выгоду, и от этого выигрывает все общество» – так сформу­лировал основной принцип рыночной экономики ученый А. Смит. Раскройте смысл этого утверждения и аргументируйте его.

Билет № 28

1. Экономика и ее роль в жизни общества.

2. Понятия «гражданское общество» и «правовое государство».

3. Русский философ И.А. Ильин считал, что необходимо «научить народ самостоятельно думать о государственной жизни, понимать ее задачи и самостоятельно действовать во имя ее целей». Нужно ли это делать в наше время? Если такую задачу не решать, то каковы будут последствия этого? Объясните ваш ответ.

Билет № 29

1. Предпринимательство.

2. Социальные конфликты, пути их решения.

3. Вам исполняется 16 лет и в летние каникулы вы решили устроиться на временную работу, чтобы заработать деньги для покупки подарка ро­дителям. Какие документы вы должны предоставить работодателю? Какой документ вы должны подписать? На какие пункты подписываемого вами документа следует обратить особое внимание?

Билет № 30

1. Органы государственной власти Российской Федерации.

2. Семья как малая группа.

3. Дедушка и бабушка завещали вам квартиру. Как должен быть офор­млен документ, дающий вам право на наследство, чтобы он был признан правомочным? Какие документы вам необходимы для подтверждения ваше­го права на наследство? Какие действия в отношении полученной в наслед­ство квартиры вы можете совершать до достижения вами совершеннолетия и при каких условиях?

Билет № 31

1. Налоги, уплачиваемые гражданами.

2. Социальная структура общества.

3. Французский писатель Антуан де Сент-Экзюпери однажды написал: «Глина, из которой ты слеплен, высохла и затвердела, и уже ничто и никто на свете не сумеет пробудить в тебе уснувшего музыканта, или поэта, или астронома, который, быть может, жил в тебе когда-то». Установи связь между мнением писателя и тем, что ты изучил в курсе обществознания о развитии способностей человека. Что необходимо человеку, чтобы стать музыкантом, поэтом, художником, ученым?

Билет № 32

1. Рынок и рыночный механизм.

2. Понятия «правовая норма» и «нормативно-правовой акт». Отличия правовой нормы от норм морали.

2. Семья Петровых накопила значительную сумму сбережений. Семья рассматривает несколько вариантов размещения своих накоплений: открыть счет в банке, купить новую мебель, приобрести земельный участок для постройки дачи. Помогите семье сделать наиболее рациональный (выгодный) выбор с учетом того, что экономисты прогнозируют рост инфляции в течение года 25%.

Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 36; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!