Програмовий змiст.

Спортивні дозвілля

Що ж може бути кращого для здоров ‘я, як рух у поеднаннi з позитивними емоцiями?
Педагоги, взявши за основу цей роздiл, матимуть змогу розивати фiзичні якостi у дiтей: швидкість, спритнiсть, гнучкiсть, силу, витривалiсть, орієнтацію у просторi та відчуття рiвноваги; виховувати бажання систематично займатися фiзкультурою i спортом, розширювати дiапазон знань вихованців про народні ігри та забави, вміння спiвпереживати за товаришiв, почуття колективiзму, активнiсть пiд час виконання рухових та iгрових дiй, одержувати естетичну насолоду та позитивний гарний настрiй вiд проведеного спортивного дозвілля.

ЗДОРОВ’Я ДИТИНИ – МАЙБУТНЕ РОДИНИ
Родинно-спортивне свято

Інвентар:обручi (5), М’ЯЧi (2), тенiснi м’ячики (4), мати (2), “тунель”, “слiди”, одноразовi ложки (15), тарiлки (2), канат, лозунги, реклами, плакати для прикрашання зали, кОЛьорОвi кульки, медалі, грамоти.
Команда Більчинята (б дiтаей, б батьків); команда “Хом’ячата, (б дiтей, б батькiв).
Примітка. У змагаганнях беруть участь дiти старiшого дошкільного вiку. Назви команд можна вибирати на власний розсуд.
Ведучий. Привiт малятам і гостям,
Ой, як усiх багато!
Сьогоднi в нас,
Сьогоднi в нас спортивне буде Свято!
Хто фiзкультуру любить?
Діти. Ми-и-и!
Ведучий. А хто не дружить зi спортом? Таких нема? Нема таких? Це дуже, дуже добре! О! Та ж у нас гості.
Входить Пiзнайко.
IIiзнайк о. Я Пiзнайко-борсучок,
дуже я люблю садок,

Деє пiзнайчата,
Де вiд гамору дiТОк
Кожна днина-свято.
Дуже хочу, щоб эростали
В щастi i любовi,
Щоб розумненькi були,
Сильнi i здоровi.
Ведучий запрошус Пiзнайка бути гостем на святi, обирас склад журi, представляє команди.
Капiтан команда “Хом’ячата”.
Ми, хом’ячата-молодцi,
Спорт дуже любимо усi.
У нас в садочку дiтвора
Гукає всiм: “Фiзкульт-ура!”
1 готовi аж до рання
Проводити эмагання.
Капітан команди “Бiлченята”.
Любим дуже ми стрибати
Так, як вчила бiлка-мати.
Позмагаемось iз вами —
Хом ‘ яками-молодцями.
Ведучий. Дружно, гарно привiтались —
1 эмагання розпочались.
Ну ж бо! Гарно пiдрiвняйтесь.
У нас не пауза-зупинка,
А розминка-веселинка.

Музично-ритмiчна розминка.
Сюрпризний момент — прихiд клоунiв. Ведуча запрошус клоунiв допомагати у проведеннi естафет.
Перша естафета “Пролiзання в обруч” (дiти, батьки). Друга естафета Передавання м’яча” (дiти, батьки).
Третя естафета “Лазiння по гiмнастичнiй стiнцi”.
‚ (Дiти підлiзають 1 повертаються. Батьки пiдлiзають, дiстаiоть
іграшку для дитини.)

1 Музична пауза.
Пiсня “Горобчики”.
Пiдсумки журi.

Четверта естафета “Перенесення тенiсного м’ячикп у ложці”. ба тьки вибираютпь м’ячик з води, тримаючи ложку в зубах.

П’ята естафета стрибкив мiшках з просуванням уперед”.
Музична пауза

Музична гра “Козачата”.
(Козаки вносять канат, перетягування каната мiж собою. Виконують музично-ритмiчнi рухи пiд марш (муз. Б. Шиптура або на вибiр музичного керiвника).
Шоста естафета Поїздкав гори”.
а) проходження в тунель;
б) прокочування з гiрки;
в) проходження через “рiчку”
Пiдсумки журі, визначення переможцiв.
Ведучий. Як це приемно, панi i панове,
Що найсвятiща справа нас една.
Нести малятам щире, добре слово
1 усмiшку, здоров’я — все сповна
Нагородження команд.
Дiти виходять iз зали.

ПОДОРОЖ ДО КРАїНИ СПОРТЛАНДIї

Дівчинка. На спортивний наш майданчик
Ми запрошуемо вас.
Свято спорту i здоров’я
Починати уже час.
Дiти пiд спортивний марш заходять до зали і шикуються у шеренги.
Веду ча. Увага! Увага!
Запрошуемо всiх, всiх, всiх разом вiдправитися на нашому кораблi у країну Спортландiю. Пропоную взяти iз собою швидкiсть,
сміливiсть, винахiдливiсть, а вболiвальникам — терпiння. А щоб у дорозi не сумували, заспiваймо пiсню-розминку
Спортивна жартiвлива” (чи на вибiр музичного керiвника).
Ведуча. Поки ви спiвали, наш корабель доплив до крани Спортландiї.
Сюди прибули двi команди: “Соколята” й “Орлята”. Вiтання команд.
Про Юру 1 фiзкультуру
Щось iз Юрою не те:
Щось наш Юра не росте.
Вiн такий у нас маленький,
Хворобливий i худенький,
Мов заморене курча, —
Однолiткам до плеча...
Та чи знаете ви те,
Чом наш Юра не росте?
Подивiться, вiн з дружками
Мчить по вулицi з книжками:
— Звiдкiля бiжищ ти, Юро?
— Я тiкаю з фiзкультури!
Г.Бойко
Акробатичний номер зi стрiчкою у виконаннi дiвчинки.

Сюрпризний момент. Звучить музика з мультфiльму “Ну, постривай!” До зали вїждджає Заець. Вовк його доганяе. Оби два на роликових аанах. У Зайця на руцi торбинка з гостинцями — шоколадки 1 киiКи з молокюм.

Заець (кричить). допоможiть (Плаче. скаржачись.) Вовк дiзнався про мою поздку в гостi до малят із гостинцямиi хоче в мене їх забрати.
Ведуча. У нашiй залi панує тiльки дружба, тому я пропоную помиритися i подивитися, як нашi малята дружать ізфiзкультурю. Сьогоднi змагаються лише сильнi, смiливi та спритнi.
Яскраве сонечко для вас
Промiння щедро лле вiд рання.
Ми всi приготувались. Час!
Спортивнi почнемо змагання.

Гра “Біг стоножок”
Узявши один одного за пояс, дiти оббiгають ялинки.

Гра “Хто швидше?”

У грі бере участь парна кількість гравцiв. Кожна пара одягає обруч. Дiти однiєю рукою тримають партнера за талiю, а другою – обруч. Оббігають кеглi.

Гра “Біг на трьох ногах”

Учасники команд парами стають за лінію старту. Праву ногу одного учасника i лiву другого зв’язуємо мотузкою. Пара біжить до кубiв повертається назад, передаючи естафету іншій парі.
Перемагає команда, яка першою фiнiшувала.

Гра “Гарна постава”

Перенести мішечок з пiском на головi, долаючи перешкоди: кубики або iншi предмети розставленi довiльно навпроти кожної команди.

Гра “Нагодуй зайчика’

Із закритими очима морквиною попасти у рот зайця (макет). Для гри потрібно підготувати макет зайця з відкритим ротом.

Гра “Хто швидше вип’є молоко”

Змагаються тільки капiтани. Хто швидше вип’є молоко з пляшки.

Ведуча. Дiти, а чи вмiєте вiдгадувати загадки?
Діти загадують загадка також зайцеві і Вовку.

У нагороду за вiдгаданi загадки танцюють всі таночок Бугі – Мучі.

Ведуча. У нас на святi так весело, що батьки просто не витримуюты сидiти на стiльчиках, хочуть теж змагатися.

Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 86; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!