КАТЕГОРИИ:
Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)
Инструкция по выполнению работы
|
|
|
|
Время выполнения работы 1 час 15 минут
Итало-польского путешественника
Второй этап Базовый Уровень
XIII Международная Олимпиада по основам наук
Тапсырма: Болжам жасау
1 және 4-тапсырмалардың сұрақтарына «болжам жасау» жөніндегі сұрақтарды қосыңыз:
| Қадағалау сұрақтары: Біз нені көре аламыз? | Шешім қабылдауға арналған сұрақтар: Осы көлік түрін кімнің және қандай мақсаттар үшін пайдалануы мүмкін? | Фантастикалық (теориялық) сұрақтар (өткен және келешек туралы) Мысалы: Егер әуе саяхаты ойлап табылса, сіз кім болар едіңіз? Менің өмірімде … немесе алдағы 100 жыл ішінде не өзгеруі мүмкін? |
| Сараптамалық сұрақтар: Фотосурет қашан түсірілген немесе картина қашан салынған және неліктен? | Айрықша сұрақтар: Осы фотосуреттің типі қандай? | Жорамал жасау жөніндегі сұрақтар: Егер ұшақ әр адамның жеке көлігі болса, не болар еді? Егер Жерде мұнай қоры таусылса, не болар еді? |
Автор заданий: Гаврилин Роман Александрович, учитель географии, первая квалификационная категория, ГБОУ гимназия №116, г Санкт-Петербург
Эксперт проекта по предмету: Кривых Людмила Алексеевна, учитель географии высшей квалификационной категории, МАОУ лицей № 135 г. Екатеринбург
География 8 класс
Проводится в честь Яцека Палкевича –
| _____________ | _________ | __________ | __________ | ___________ | _______ | __________ |
| Фамилия | Имя | Отчество | Нас. Пункт | Область | ОУ № | Код участника |
Таблица ответов
| Задания | |||||||||||||||||||
| Задание | |||||||||||||||||||
| Задание | |||||||||||||||||||
| Задание | |||||||||||||||||||
| Задание | |||||||||||||||||||
| Задание | |||||||||||||||||||
| Задание | |||||||||||||||||||
| Задание | |||||||||||||||||||
| Задание | |||||||||||||||||||
| Задание | |||||||||||||||||||
| Задание | |||||||||||||||||||
| Задание | |||||||||||||||||||
| Задание | |||||||||||||||||||
| Задание | |||||||||||||||||||
| Задание | |||||||||||||||||||
| Задание | |||||||||||||||||||
| Задание | |||||||||||||||||||
| Задание | |||||||||||||||||||
| Задание | |||||||||||||||||||
| Задание | |||||||||||||||||||
| Задание | |||||||||||||||||||
На выполнение олимпиадной работы отводится 1 час 15 мин. Работа состоит из 4 частей и включает 25 заданий. Часть 1 состоит из 5 заданий (1 – 5), оцениваемых в 1 балл. В данных заданиях необходимо выбрать один правильный ответ из нескольких предложенных. Часть 2 состоит из 5 заданий (6 – 10), оцениваемых в 3 балла. В данных заданиях (6 – 10) необходимо выбрать три правильных ответа из нескольких предложенных. Часть 3 состоит из 10 заданий (11-20), оцениваемых в 5 баллов, из которых: 5 заданий (11-15) – на установление соответствия и 5 заданий (16-20) – на последовательность. В заданиях 11–15 необходимо установить соответствие между содержанием первого и второго столбцов. В заданиях 16-20 – нужно установить правильную последовательность. Часть 4 состоит из 5 наиболее сложных заданий (21–25) открытого типа, оцениваемых в 6 баллов.
Баллы, полученные вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов. Внимательно прочитайте каждое задание и проанализируйте все варианты предложенных ответов. Постарайтесь выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удается выполнить сразу, и переходите к следующему. К пропущенному заданию вы сможете вернуться после выполнения всей работы, если останется время. В случае выполнения заданий на бумажном носителе, заносите ответы в специальную таблицу ответов. В заданиях на соответствие ответы нужно вписывать таким образом, чтобы буква из второго столбца соответствовала цифре первого столбца. В заданиях на последовательность и хронологию ответ нужно записывать в виде правильной последовательности цифр (без пробелов и других символов). В заданиях открытого типа ответ записывается в таблицу ответов печатными буквами, начиная с первой клеточки. Каждую букву необходимо писать в отдельной клеточке. Рекомендации внесения ответов даются к каждому заданию открытого типа.
Первая часть. Задания, оцениваемые в 1 балл.
В заданиях 1-5 выберите один правильный ответ из пяти предложенных и укажите его номер в таблице ответов.
1. В какой стране родился Я. Э. Палкевич?
| 1) Германия | 2) Польша | 3) Литва | 4) Италия | 5) Чехия |
2. Какая доля мировых запасов пресной воды содержится в озере Байкал?
| 1) 1/2 | 2) 1/3 | 3) 1/5 | 4) 1/20 | 5) 1/100 |
3. В центре флага какого государства изображена корона с полукругом из семи звезд?
| 1) Казахстан | 2) Таджикистан | 3) Туркменистан | 4) Узбекистан | 5) Киргизия |
4. По какой реке, согласно распространенной трактовке, проходит граница Европы и Азии?
| 1) Волга | 2) Дон | 3) Терек | 4) Кура | 5) Урал |
5. Выберите второй по численности населения город в Беларуси:
| 1) Полоцк | 2) Минск | 3) Гомель | 4) Витебск | 5) Брест |
Вторая часть. Задания, оцениваемые в 3 балла.
В заданиях 6-10 выберите три правильных ответа из шести предложенных и укажите их номера в таблице ответов.
6. Выберите моря, омывающие территорию Турции:
| 1) Азовское | |
| 2) Красное 3) Чёрное 4) Мраморное 5) Адриатическое 6) Эгейское |
7. Выберите города, расположенные в Левобережной Украине:
| 1) Ужгород | 3) Одесса | 5) Сумы |
| 2) Чернигов | 4) Полтава | 6) Львов |
8. Выберите государства, на территории которых находятся пустыни:
| 1) Россия | 3) Чехия | 5) Таджикистан |
| 2) Украина | 4) Турция | 6) Казахстан |
9. Выберите географические объекты, имеющие отношение к Чехии:
| 1) Дунай | 3) Судеты | 5) Карпаты |
| 2) Днестр | 4) Балатон | 6) Влтава |
10. Выберите государства, часть территории которых расположена в пределах горной системы Памир:
| 1) Афганистан | 3) Монголия | 5) Китай |
| 2) Россия | 4) Таджикистан | 6) Узбекистан |
Третья часть. Задания, оцениваемые в 5 баллов.
В заданиях 11-15 установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов. Впишите в таблицу ответы так, чтобы буква из второго столбца соответствовала цифре первого столбца.
11. Установите соответствие «климатический пояс – природная зона»:
| 1) экваториальный | A) тайга |
| 2) тропический | B) тундра |
| 3) умеренный | C) жестколистные леса |
| 4) субарктический | D) пустыня |
| 5) субтропический | E) постоянно-влажные леса |
12. Установите соответствие «государство – регион, имеющий границу с Республикой Беларусь»:
| 1) Латвия | A) Люблинское воеводство |
| 2) Литва | B) Брянская область |
| 3) Польша | C) Вильнюсский уезд |
| 4) Украина | D) Волынская область |
| 5) Россия | E) Даугавпилсский край |
13. Установите соответствие «река – страна»:
| 1) Аракс | A) Чехия |
| 2) Днестр | B) Азербайджан |
| 3) Морава | C) Беларусь |
| 4) Амударья | D) Таджикистан |
| 5) Сож | E) Украина |
14. Установите соответствие «объект – государственная граница, проходящая через объект»:
| 1) Беловежская пуща | A) российско-китайская |
| 2) Нарва | B) казахстанско-узбекская |
| 3) Самур | C) белорусско-польская |
| 4) Амур | D) российско-эстонская |
| 5) Большое Аральское море | E) российско-азербайджанская |
15. Установите соответствие «город – географические координаты»:
| 1) Одесса | A) 46° с. ш., 31° в. д. |
| 2) Байконур | B) 60° с. ш., 151° в. д. |
| 3) Стокгольм | C) 46° с. ш., 63° в. д. |
| 4) Гибралтар | D) 36° с. ш., 5° з. д. |
| 5) Магадан | E) 59° с. ш., 18° в. д. |
16. Расположите горные системе в порядке увеличения максимальной высоты:
| 1) Гиндукуш | 2) Альпы | 3) Анды | 4) Пиренеи | 5) Гималаи |
17. Расположите омывающие Турцию моря в порядке следования вдоль побережья, от границы с Грузией до границы с Сирией:
1) Кипрское море
2) Чёрное море
3) Эгейское море
4) Киликийское море
5) Мраморное море
18. Расположите острова в порядке уменьшения площади:
| 1) Сицилия | 2) Готланд | 3) Калимантан (Борнео) | 4) Мадагаскар | 5) Сахалин |
19. Расположите города в порядке удаления от Баку:
| 1) Рим | 2) Афины | 3) Шанхай | 4) Багдад | 5) Дербент |
20. Расположите города по течению Дуная, начиная от истока:
| 1) Вена | 2) Братислава | 3) Белград | 4) Измаил | 5) Будапешт |
Четвертая часть. Задания, оцениваемые в 6 баллов.
В заданиях 21-25 ответ записывается в таблицу ответов, начиная с первой клеточки. Каждую букву пишите в отдельной клеточке, буквы должны быть печатными. Пропущенное(ые) слово(а) записываются в именительном падеже, единственном числе. Фамилии указываются без инициалов в именительном падеже.
21. Честь открытия Охотского моря принадлежит именно этому землепроходцу, в 1639 году спустившемуся, с небольшим отрядом, по Улье к побережью Тихого океана.
В ответ запишите фамилию в виде существительного именительного падежа, единственного числа.
22. Официальный девиз этой страны гласит: «Страна Огней», и именно изображение пламени занимает центральное место на государственном гербе республики. Назовите страну.
Ответ запишите в виде существительного именительного падежа, единственного числа.
23. Банкнота какого государства изображена на рисунке?
Ответ запишите в виде существительного именительного падежа, единственного числа.
24. На этой реке, протекающей в Чехии и Германии, в апреле 1945 г. состоялась встреча войск Красной армии и союзников.
Ответ запишите в виде существительного именительного падежа, единственного числа.
25. Этот норвежский путешественник и писатель прославился морскими экспедициями, в ходе которых он доказывал возможность контакта древних цивилизаций, разделенных океанами, а также книгами, описывающими эти плавания. Именно он рекомендовал Я. Э. Палкевича к избранию в Королевское географическое общество. Назовите фамилию исследователя.
Ответ запишите в виде существительного именительного падежа, единственного числа.
|
|
|
|
Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 50; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!