КАТЕГОРИИ:
Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)
Конструкция и кинематика универсальной делительной головки удг-135
|
|
|
|
ЛАБОЛАТОРНАЯ РАБОТА № 11
Лабораторная работа №10
Форма отчета
Тема «Конструкция и кинематика поперечно - строгального станка модели 7Б35»
Цель работы:
Домашняя подготовка
1. Ознакомиться с условными обозначениями, применяемыми в кинематических схемах металлорежущих станков.
2. Ознакомиться с механизмами, применяемыми в металлорежущих станках.
3. Пользуясь учебными пособиями и паспортом станка, ознакомиться с устройством и кинематической схемой поперечно-строгального станка.
Содержание работы:
1. Пользуясь станком в натуре и учебными пособиями, изучить их устройство и кинематическую схему станка.
2. Написать общее уравнение кинематической цепи главного и вспомогательного движения.
3. Определить (по заданию) число двойных ходов ползуна и скорость перемещения стола за один двойной ход в минуту.
Таблица 1.ОСНОВНЫЕ ДАННЫЕ СТАНКА
| Длина хода ползуна | наименьшая | наибольшая |
| Наибольший вылет ползуна |
Таблица 2.СТОЛ
| Механически | ||||
| Наибольшее перемещение, мм | от руки | наибольшее | наименьшее | |
| Быстрое перемещение, мм/мин | ||||
| Перемещение на одно деление лимба, мм | 0,1 | |||
| Перемещение на один оборот лимба, мм | ||||
| Размеры рабочей площади стола | длина | ширина | число пазов | |
| Верхней, мм | ||||
| Боковой | правый | |||
| левый | ||||
| Поддерживающая стойка имеется |
Таблица 3. СУППОРТ
| Наибольшее вертикальное перемещение резцовой головки, мм | |
| Перемещение на одно деление лимба, мм | 0,05 |
| Наибольший угол поворота резцовой головки в градусах | ±90 |
| Перемещение на один оборот лимба, мм | |
| Поворот на одно деление шкалы в градусах |
Таблица 4. Спецификация рукояток управления
| № | Наименование и назначение |
Расчеты:
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
1. Напишите формулу определения скорости ускоренного перемещения стола.
2. Какие виды движения предусматривает кинематика станка?
3. Какую функцию выполняет в станке кулисный механизм?
4. Объясните изменения скорости хода ползуна.
5. Перечислите виды резцов, используемых в станке, и каковы их особенности.
6. Напишите формулу определения скорости холостого хода ползуна.
7. Напишите формулу определения скорости рабочего хода ползуна.
8. Что включает в себя механизм установки длины хода ползуна?
9. В зависимости, от каких параметров устанавливается величина подачи стола?
10. С какой целью строгальные резцы делают изогнутыми?
11. За счет чего качество обработанной поверхности на продольно-строгальном станке выше, чем на поперечно-строгальном?
12. Напишите формулу определения машинного времени при строгании.
Цель работы: изучить конструкцию делительной головки и освоить её
настройку на простое, сложное деление и фрезерование спиральных
канавок.
Оборудование, приборы и инструменты:
1. Универсальная делительная головка УДГ-135.
2. Вертикально-фрезерный станок 6Н11.
3. Кинематическая схема делительной головки.
|
|
|
|
|
Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 173; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!