Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

При выявлении неисправностей или поломок ротора необходимо прекратить работу и провести ремонтные работы.




План-конспект

ПЛАН ЗАНЯТИЯ № 31-32

 

Дисциплина: «Эксплуатация нефтегазопромыслового оборудования»

Тема: «Оборудование для вращения применяемое при ремонте скважин»

Цель урока:

Образовательная - ознакомить студентов с оборудованием эксплуатационной скважины

Воспитательная – формировать у студентов самостоятельность при попадании в разные ситуации при исполнении работ;

Развивающая - развивать мыслительную деятельность студентов при выполнении учебно-производственных работ.

Учебно-производственные работы: изучение оборудование эксплуатационной скважины.

Учебно-материальное оснащение: конспект, наглядное оборудование, плакаты и видеоматериал.

Методы обучения: изложение информации с применением наглядного пособия и оборудования.

Формы обучения: групповая.

Время: 2ч (90 мин.)

Ход занятия:

I. Организационная часть: (5-10 мин.)

1.1. Приветствие;

1.2. Проверка присутствующих;

1.3. Проверка рабочей формы;

1.4. Назначение дежурных.

II. Вводный инструктаж: (30-120 мин.)

2.1. Сообщение темы и цель урока;

2.2. Проверка знаний учащихся:

а) Виды групп нефтяного оборудования;

б) Классификация групп;

в) Состав групп;

г) Отличие групп.

2.3. Инструктирование учащихся по материалу урока:

а) Классификация оборудования;

б) Основные инструменты;

в) Дополнительное оборудование;

г) Назначение каждого оборудования.

2.4. Закрепление материала вводного инструктажа:

а) Перечислить классификацию оборудования;

б) Основное назначение инструмента;

в) Отличия оборудования;

г) Чаще применяемые инструменты, оборудование, машины при ремонте.

III. Самостоятельная работа учащихся и текущий инструктаж: (180-300 мин.)

3.1. Упражнение учащихся:

а) Изучение классификацию оборудования;

б) Основные отличия;

в) Виды групп оборудования.

3.2. Обходы рабочих мест: (замечания и подсказка студентам);

3.3. Приемка и оценка выполненных работ. Уборка рабочих мест.

IV. Заключительный инструктаж: (10-20 мин.)

4.1. Подведение итогов урока:

- выставление оценок или зачетов;

- определение лучших ответов, работ.

4.2. Выдача домашнего задания: учебник Никишенко С.Л. «Нефтегазопромысловое оборудование»

 

Составил преподаватель спец. дисциплин: Елисеев И.А. __________


Оборудование для вращения применяют для вспомогательных работ, бурения скважин и капитального ремонта скважин.

К основной группе оборудования для вращения относят:

1. Роторы

2. Вертлюги

3. Забойные двигатели

Ротор – предназначен для вращения колонный бурильных труб при выполнении различных работ по капитальному ремонту скважин, поддержанию колонны бурильных труб в процессе СПО для свинчивания и развинчивания бурильных труб во время подъема инструмента.

Ротор состоит из станины 7, стола 6 с коническим зубчатым венцом 4, опирающегося на упорные подшипники 2 и роторный вал 8. Станина из стальной отливки воспринимает и передает на раму все нагрузки, возникающие в процессе бурения и при спускоподъемных операциях.

Внутренняя полая часть станины использована под индивидуальную масляную ванну верхней опоры. В верхней части стенка станины имеет бурт, являющийся элементом верхнего лабиринтного уплотнения масляной ванны основной опоры.

К нижней части ствола на болтах крепят крышку, служащую одновременно масляной ванной нижнего подшипника 1. Стол из стальной отливки имеет в центре отверстие диаметром 360 мм для пропуска бурильного инструмента и колонны обсадных труб.

Привод ротора осуществляется механическим (цепная или карданная передача) или гидравлическим способом (насос и гидравлический двигатель).

Привод также может осуществляться от общего двигателя подъемного оборудования.

1 - вспомогательная опора; 2 - основная опора; 3 - кожух стола; 4 - зубчатый венец; 5 - вкладыши-зажимы; 6 - стол; 7 - корпус; 8 - ведущий вал, 9 - звездочка

 

Рисунок 1 – Ротор Р-360 Ш14М:

Правильный и своевременный уход за ротором обеспечивает длительеую и безотказную работу.

Перед пуском ротора проверяют:

- правильность его монтажа;

- состояние стопорного устройства стола ротора (вовремя пуска и работы стопорное устройство должно находиться в открытом положении, т.к выключение ротора с закрытым стопорным устройством приведет к поломке отдельных узлов;

- состояние зубчатой передачи и подшипников путем вращения вручную ведущего вала;

- состояние защелок крепления вкладышей и зажимов (защелки должны легко проворачиваться от действия усилия одного рабочего);

- уровень и качество смазки в роторе, а также смазку трущихся поверхностей клиньев;

- состояние и надежность крепления гаек, шпилек и пробок.

В процессе эксплуатации ротора необходимо:

- проверять надежность крепления всех узлов;

- следят за уровнем и качеством смазки в роторе;

- регулярно смазывают трущиеся поверхности и заменяют смазку согласно карте смазки;

- промывают поверхность стола ротора во избежание попадания бурового раствора в масляные ванны;

- следят, чтобы через уплотнения ведущего вала не протекало масло;

- следят за исправностью стопорного устройства и защелок.




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 72; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopediasu.com - Студопедия (2013 - 2026) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.009 сек.