Финансы, денежное обращение и кредит

основной профессиональной образовательной программы (ОПОП) по специальности СПО СПО 38.02.06 Финансы

Методические указания для заочной формы обучения

КУРСК

1 .ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

Современное российское общество, развивающееся в рамках экономического роста, нуждается в фундаментально образованном, профессионально компетентном человеке, подготовленном к различным видам финансово - экономической деятельности. Особая роль в этом процессе принадлежит комплексу социально-экономических дисциплин и, прежде всего, Финансам, денежному обращению и кредиту.

В результате освоения учебной дисциплины «Финансы, денежное обращение и кредит» обучающийся должен обладать следующими общими компетенциями:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

Уметь:

У1.Оперировать понятиями и категориями в области финансов и кредита, ориентироваться в схемах построения и взаимодействия различных сегментов финансового рынка;

У2.Проводить анализ показателей, связанных с денежным и платежным

У3.Проводить анализ структуры доходов, расходов, источников финансирования дефицита бюджетов, бюджетной системы Российской Федерации;

У4.Проводить анализ показателей, связанных с функционированием банковского сектора;

У5.Составлять сравнительную характеристику различных ценных бумаг по степени доходности и риска;

Знать:

З-1.Сущность финансов, их роль в экономике;

З-1.Содержание и виды финансовых операций;

З-1.Структуру финансовой системы;

З-1.Принципы финансовой политики и механизм ее реализации;

З-1.Основы управления финансами;

З-1.Принципы финансового планирования и финансового контроля;

З-1.Основы построения бюджетной системы и принципы ее функционирования;

З-1.Стадии бюджетного процесса;

З-1.Законы денежного обращения;

З-1.Сущность, виды и функции денег;

З-1.Основные типы и элементы денежных систем;

З-1.Структуру национальной платежной системы;

З-1.Характеристику форм и видов кредитов, роль кредитной системы в условиях рыночной экономики;

З-1.Особенности и отличительные черты развития кредитного дела и денежного обращения в России на основных этапах формирования ее экономической системы;

З-1.Структуру кредитной и банковской системы;

З-1.Функции банков и классификацию банковских операций;

З-1.Цели, методы и инструменты денежно-кредитной политики;

З-1.Виды и классификации ценных бумаг;

З-1.Особенности функционирования рынка ценных бумаг;

З-1.Характер деятельности и функции профессиональных участников рынка ценных бумаг.

Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 49; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!