Требования к результатам освоения дисциплины

Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ООП)

Дисциплина «Особенности судебного разбирательства уголовных дел» является дисциплиной по выбору профессионального цикла ООП по направлению подготовки 40.03.01 «Юриспруденция».

В системе уголовного судопроизводства судебное разбирательство занимает особое место. Это обусловлено, в первую очередь тем, что именно в этой стадии разрешаются главные вопросы уголовного процесса о виновности либо невиновности лица в совершении преступления и назначении ему справедливого наказания. В судебном разбирательстве находят свое полное воплощение все принципы уголовного судопроизводства и реализуется его состязательная сущность.

Освоение дисциплины «Особенности судебного разбирательства уголовных дел» предполагает знание судебной системы, основных положений теории права, основных принципов и институтов уголовного права и процесса, а так же наличие общекультурных компетенций, формируемых циклом гуманитарных и социальных наук.

Дляосвоения программы настоящей дисциплины студент должен:

Знать: основные положения науки уголовного процесса и уголовно-процессуального законодательства, регламентирующего стадию судебного разбирательства, сущность и содержание основных его понятий и институтов, современные тенденции развития судебной практики.

Уметь: оперировать уголовно-процессуальными понятиями и категориями; анализировать, толковать и правильно применять нормы уголовно-процессуального закона в конкретных ситуациях, возникающих в ходе судебного разбирательства.

Владеть: уголовно-процессуальной терминологией; навыками работы с законодательными текстами, правовыми документами и судебно-правовыми актами;навыками анализа явлений и фактов правоприменительной практики; Навыками реализации норм уголовно-процессуального права.

Компетенции, которыми должен обладать студент, изучивший дисциплину «Особенности судебного разбирательства уголовных дел»:

Формируемые компетенции (код компетенции, уровень освоения – при наличии в карте компетенции)	Планируемые результаты обучения по дисциплине (модулю), характеризующие этапы формирования компетенции
ОК-4 Способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь	Знать: - содержание основных категорий теории речевой культуры; - коммуникативные и нормативные аспекты профессионального общения. Уметь: - классифицировать разнообразие языковых ситуаций, анализировать их на основе применения методологии и принципов речевой культуры; - анализировать речевой акт и речевое поведение с точки зрения речевой культуры в профессиональном общении; - преодолевать коммуникативные барьеры в профессиональном общении. Владеть: - полученными знаниями и их применением в профессиональной деятельности.
ПК-5 Способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности	Знать: - нормы материального и процессуального законодательства и практику его применения; - юридические понятия и категории, применяемые в сфере регулирования материальных и процессуальных отношений при судебном разбирательстве уголовных дел. Уметь: - правильно толковать и применять нормы материального и процессуального законодательства при судебном разбирательстве уголовных дел; - принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом; - составлять документы правового характера при судебном разбирательстве уголовных дел; - давать квалифицированные юридические заключения и консультации. Владеть: - навыками анализа юридических фактов и правовых норм материального и процессуального законодательства при судебном разбирательстве уголовных дел; - навыками правильной квалификации и разрешения спорных ситуаций на основе действующего материального и процессуального законодательства при судебном разбирательстве уголовных дел.
ПК-12 Способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению	Знать: -сущность и формы коррупции; нормативно-правовую базу противодействия коррупции; особенности коррупционного поведения; - способы определения условий, способствующих совершению коррупционных правонарушений и преступлений; - основные меры борьбы с коррупцией. Уметь: -распознать коррупционное поведение, действовать в соответствии с законодательством; - профессионально в пределах компетенции реагировать на нарушение закона; - осуществлять разработку практических мер по противодействию коррупции; -анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты. Владеть: - навыками комплексного применения нормативных и специальных источников; - навыками применения мер по противодействию коррупции
ПК-15 Способен толковать различные правовые акты	Знать: -основные положения уголовно-процессуального закона, регулирующие особенности судебного разбирательства уголовных дел. Уметь: - правильно толковать нормы уголовно-процессуального закона при судебном разбирательстве уголовных дел. Владеть: -навыками толкования норм уголовно-процессуального закона при судебном разбирательстве уголовных дел.
Завершение формирования компетенции	Итоговый контроль: ОК-4, ПК-5, ПК-12, ПК-15 - зачет