КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Для подготовки к зачетной контрольной работе
Тренировочные тесты Выпускникам школ и средне-специальных учебных заведений, а также специалистам без высшего образования пищевых и иных отраслей ВНИМАНИЕ
Московская государственная технологическая академия (МГТА) приглашает всех желающих получить престижные, высокооплачиваемые профессии по экономическим, технологическим и механико-управленческим специальностям, по юриспруденции и психологии. Обучение ведется по дневной, вечерней и заочной формам обучения. Более подробная информация по телефону: 915-52-10 (приемная комиссия). Адрес МГТА: г. Москва, ул. Земляной вал, дом 73 (станция метро «Таганская» кольцевая).
Раздел 3. Риторика. Ораторское мастерство.
1. Люблю обычные слова, Как неизведанные страны.
В предложении используется …. а) метафора б) умолчание в) сравнение г) метонимия
2. Допущенная в общении грубая ошибка, которая сразу делает дальнейшее общение заведомо неэффективным, получила название коммуникативного (ой)… а) грамотности б) этикета в) самоубийства г) равновесия
3. Для создания рекламного слогана использована … Линия чистых вкусов (реклама сока) а) метафора б) гипербола в) градация г) анафора
4. ____________ - это стилистическая фигура, служащая для усиления выразительности речи путем противопоставления понятий, мыслей, образов. а) антитеза б) анафора в) эллипсис г) градация
5. Условия, в которых происходит речевое событие, - это речевая (-ое)… а) событие б) деятельность в) взаимодействие г) ситуация
6. Оратору в ходе выступления следует избегать риторической позиции… а) просителя б) информатора в) комментатора г) собеседника
7. Многие природные процессы, происходящие в Мировом океане, - движение, температурный режим вод, - являются неистощимыми энергетическими ресурсами. Например, суммарная мощность приливной энергии Мирового океана оценивается от 1 до 6 млрд. кВт.ч. Главное богатство Мирового океана - его биологические ресурсы (рыба, зоо- и фитопланктон и др.). Биомасса океана насчитывает 150 тыс. животных и 10 тыс. водорослей, а ее общий объем оценивается в 35 млрд. т., чего вполне может хватить, чтобы прокормить 30 млрд. (1) человек. Живой мир океана - это огромные пищевые ресурсы, которые могут быть неистощимы при правильном и бережном их использовании.
Способ изложения материала в тексте… а) ступенчатый б) аналогический в) индуктивный г) концентрический
8. Расположите предложения так, чтобы получился текст. Определите тип связи предложений в тексте.
А. Произошло это название от старорусского слова «здо», обозначающего особую глину, из которой делали кирпич. Б. Зодчими когда-то называли на Руси каменных дел мастеров, то есть строителей-каменщиков. В. Слово «зодчий» сейчас известно далеко не каждому, для кого русский язык родной. Г. Слово «здо» давно вышло из употребления, а «зодчий», хотя и считается устаревшим, осталось в употреблении: зодчими мы называем архитекторов прошлых веков.
1) Б, Г, В, А, последовательная 2) Г,А,Б,В, параллельная 3) В, Б, А, Г, последовательная 4) В, Г, А, Б, параллельная
9. Тот, кто имеет отличного повара, но, к сожалению, такой маленький рот, что больше двух кусочков никак не может пропустить; другой имеет рот величиной в арку главного штаба, но, увы, должен довольствоваться каким-нибудь немецким обедом из картофеля. В предложении используется… а) гипербола, литота б) сравнение, эвфемизм в) эпитет, олицетворение г) ирония, аллегория
10. НЕ относятся к способам изложения материала при выступлении…
а) метод аналогии б) рабочий в) концентрический г) композиционный
11. Ошибочным является высказывание…
а) речевая ситуация позволяет уточнить цель высказывания б) правила ведения разговора не связаны с речевой ситуацией в) прагматические значения высказываний обусловлены речевой ситуацией г) речевая ситуация помогает понять смысл сообщения
12. Правильными являются утверждения.. а) Оратор должен выбрать в аудитории симпатичное лицо и все рассказывать этому слушателю. б) Первая фраза выступления должна быть импровизационной. в) Первая фраза выступления должна быть подготовлена заранее. г) Надо смотреть во время выступления на всех слушателей, разбив аудиторию по секторам.
13. Я очень рад, что судьбу князя решаете вы, по виду вашему - пахари и промышленники, что судьбу человека из важного рода отдали в наши руки. Равенство всех перед законом и вера в правосудие людей, не несущих с собой в суд ничего, кроме простоты и чистоты сердца, сегодня явны в настоящем деле. Сегодня, в стороне от большого света, в уездном городе, где нет крупных интересов, где все вы заняты делом, не мечтая о великих делах и бессмертии имени, на скамью обвинением посажен человек, которого упрекают в презрении к нам, упрекают в том, что он из стародавней, некогда властвовавшей над Грузией фамилии, и вам же предают его на суд!
Ф.Н. Плевако в начале своего выступления для привлечения внимания использует…
а) переход сразу к изложению темы б) использование цитаты в) юмористические замечания г) комплимент слушателям
14. При написании и редактировании текста НЕ рекомендуется: а) обращать внимание на сочетаемость слов и фразеологизмов б) использовать большое количество терминов и заимствованных слов в) избегать двусмысленности в использовании многозначных слов г) уточнять по словарям значения заимствованных слов, неологизмов, паронимов.
15. Разбор аргументов противника, как реально возникших, так и тех, которые могут прийти в голову, содержатся в … а) доказательстве б) опровержении в) заключении г) воззвании 16. Между тем общества представляли картину самую занимательную. Образованность и потребность веселиться сблизила все состояния. Богатство, любезность, слава, таланты, самая странность, все, что подавало пищу любопытству или обещало удовольствие, было принято с одинаковой благосклонностью. Литература, ученость и философия оставляли тихий свой кабинет и являлись в кругу большого света угождать моде, управляя ее мнениями. Женщины царствовали, но уже не требовали обожания. В отрывке реализуется _________________ синтаксическая связь предложений в тексте. а) цепная б) присоединительная в) параллельная г) ступенчатая 17. Спор на научную тему а) диспут б) дебаты в) дискуссия г) беседа д) полемика 18. Соответствие диалоговых жанров и ситуации их применения
19. Дискуссия – одна из важнейших форм коммуникации, потому что это… а) способ самоутверждения в коллективе б) способ познания мира в) средство манипулирования людьми г) возможность уменьшить момент субъективности д) метод решения спорных проблем 20. Довод, высказанный в поддержку того или иного мнения в споре, называется... 21. Довод, против которого легко найти возражение, называют… а) слабым б) сильным в) некорректным 22. Основные требования культуры поведения в споре а) определенность позиций участников б) проявления темперамента и эмоциональности в споре в) правильное оперирование понятиями г) личная заинтересованность в победе д) некорректные приемы е) уважительное отношение оппонентов к друг другу 23. Некорректные приемы ведения спора а) ограничение возможностей противника говорить б) организация «хора» слушателей в) «оттягивание» возражения г) использование ложных и недоказанных аргументов д) проявление инициативы е) намеренное запутывание 24. Самоуверенный тон, использование оскорблений в споре, обструкция – это приемы, являющиеся а) психологическими уловками б) непреднамеренными ошибками в) логическими уловками 25. Характеристика способов манипулирования адресатом а) воздействие на его подсознание б) невозможность проверить информацию, исходящую от адресанта в) воздействие на сознание адресата г) добровольность принятия доводов противника д) скрытость истинных целей и намерений адресанта 26. Ловушки языка, которые вносят неясность в позиции участников спора… а) омонимы б) образные средства в) многозначная лексика г) речевые ошибки
Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 194; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! |