Экзаменационные вопросы по риторике

Тема 22. Принципы и правила ведения спора.

Предварительная подготовка к ведению спора. Терпимое отношение к инакомыслящим. Последовательный анализ альтернатив. Корректное ведение спора. Отстранение в процессе ведения спора. Преодоление психологических барьеров в процессе ведения спора. Поэтапное продвижение к истине.

1. Значение публичной речи в жизни современного общества.

2. Живое слово в профессиональной работе специалиста социально-культурной деятельности.

3. Ораторское искусство в Древней Греции.

4. Ораторское искусство в Древнем Риме.

5. Ораторское искусство Средних веков.

6. Буржуазное ораторское искусство XVIII - XX веков.

7. Ораторское искусство Древней Руси.

8. Красноречие в России в XVIII - XX веках.

9. Социально-политическое красноречие.

10. Академическое красноречие в России.

11. Судебное красноречие.

12. Социально-бытовое красноречие.

13. Характерные черты личности оратора и стиль его выступления.

14. Стилистические особенности устной речи.

15. Аудитория и ее признаки.

16. Образность и выразительность языка.

17. Правила звучащего слова.

18. Слушание как важнейшее средство общения.

19. Использование жестов в устной речи.

20. Наглядные и технические средства и их использование в устном выступлении.

21. Определение темы, цели и жанра устного выступления.

22. Источники информации для подготовки устного выступления и работы с ними.

23. Подготовка вступления и заключения речи.

24. Подготовка заключения речи.

25. Функционально-смысловые типы речи.

26. Работа над главной частью выступления.

27. Методы контраста, ступенчатый, концентрический, пространственный.

28. Смысловые модели (топы) в речи.

29. Риторические фигуры в речи.

30. Логическое доказательство и его структура.

31. Риторические методы аргументации.

32. Виды доказательства.

33. Опровержение и его структура.

34. Дискуссия и полемика: их особенности.

35. Постановка вопросов в дискуссии.

36. Техника ответов на вопросы.

37. Принципы и правила ведения спора.

38. Особенности деловой беседы.

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ПО РИТОРИКЕ

1. Аудитория определяется как:

1) пространственно расположенная группа людей

2) группа людей, взаимодействующая с оратором и друг другом

3) коллектив людей, объединенных интересом к предмету речи

2. Оратор – это:

1) личность, передающая знание и убеждающая аудиторию

2) личность, поучающая аудиторию

4) личность, импровизирующая на любую тему

3. Цицерон:

1) оратор из Древней Греции

2) оратор из Древнего Рима

3) оратор из средневековой Европы

4. Метафора – это:

1) сравнение одного предмета с другим

2) перенос названия с одного предмета на другой

3) прием чрезмерного преувеличения

5. Жест – это:

1) средство передачи мысли

2) средство наглядности в речи

3) средство выражения эмоций человека

6. Дискуссия характеризуется как:

1) утверждение собственной точки зрения

2) метод решения спорных проблем

3) столкновение субъективных мнений

7. Тезис определяется как:

1)мысль, которую нужно утвердить

2) утверждение, которое нужно доказать

3) мысль, которую нужно проверить

8. Аргументы – это:

1) ранее обоснованные суждения

2) суждения, зависящие от тезиса

3) суждения, требующие обоснования

9. Первым теоретиком в области риторики стал:

1) Цицерон

2) Аристотель

3) Квинтилиан

10. Российское ораторское искусство появляется:

1) в домонгольский период

2) в феодальный период

3) в буржуазно-демократический период

11. Определите из названного списка роды красноречия:

1) академическое

2) агитационное

3) судебное

4) юбилейное

5) поминальное

6) защитительное

12. Определите из названного списка виды красноречия:

1) социально-политический

2) похвальный

3) застольный

4) богословско-церковный

5) дипломатический

6) отчетный

Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 85; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!