Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Определить характер разрушения элементов объекта при землетрясении.




Пример № 4

Пример № 3

Пример№2

Введение

Алматы, 2012

Билет № 25

Билет № 24

Билет № 23

Билет № 22

Билет № 21

Билет № 20

Билет № 19

Билет № 18

Билет № 17

Билет № 16

Билет № 15

Билет № 14

Билет № 13

Билет № 12

Билет № 11

Билет № 10

Билет № 9

Билет № 8

Билет № 7

Билет № 6

Билет № 5

Билет № 4

Билет № 3

Билет № 2

Билет № 1

1. Участники дорожного движения и общие правила их поведения на дороге. Пешеход, безопасное поведение пешехода на улицах и дорогах.

2. Характеристика различных видов кровотечений. Способы остановки кровотечений.

3. Практическое задание (ситуация). Вас захватили в заложники. Какие правила личной безопасности необходимо соблюдать, чтобы снизить угрозу для вашей жизни?

 

1. Современный общественный транспорт. Пассажир, правила безопасного поведения пассажира в общественном транспорте.

2. Травмы, получаемые в домашних условиях, наиболее частые причины таких травм. Последовательность оказания первой медицинской помощи при ушибах.

3. Практическое задание (ситуация). Произошла авария на атомной электростанции (АЭС), возникла угроза радиоактивного загрязнения местности. Ваши действия.

 

1. Регулирование и обеспечение безопасности дорожного движения. Водитель. Правила безопасного вождения велосипеда и мопеда.

2. Травмы опорнодвигательного аппарата, их возможные причины, меры профилактики. Оказание первой медицинской помощи при травме кисти руки и травме предплечья; порядок наложения поддерживающей повязки.

3. Практическое задание (ситуация). В районе вашего проживания произошла авария на химически опасном объекте с выбросом в атмосферу аварийно химически опасного вещества (аммиака) (АХОВ). Ваши действия.

 

1. Обеспечение пожарной безопасности в местах проживания. Обязанности граждан в области пожарной безопасности.

2. Ожоги, их виды и профилактика. Первая медицинская помощь при ожогах.

3. Практическое задание (ситуация). Во время прогулки по лесу в пожароопасный период (сухая погода и ветер) вы уловили запах дыма и определили, что попали в зону лесного пожара. Ваши действия.

 

1. Характеристика городского и сельского жилищ, особенности их жизнеобеспечения. Общие меры пожарной безопасности при эксплуатации электрических, газовых приборов и отопительных печей.

2. Отравления, их причины и профилактика. Первая медицинская помощь при отравлении угарным газом.

3. Практическое задание (ситуация). По системе оповещения РСЧС получен сигнал о приближении урагана. Ваши действия при угрозе и во время урагана.

 

1. Особенности города как среды обитания. Зоны повышенной опасности в городе. Службы, обеспечивающие безопасность города, и правила их вызова.

2. Здоровье. Основные понятия и определения. Способность человека приспосабливаться к окружающей среде.

3. Практическое задание (ситуация). Поступило сообщение об опасности наводнения в вашем городе. Ваш дом попадает в зону объявленного затопления. Ваши действия при угрозе и во время наводнения.

 

1. Организация отдыха на природе и необходимые меры безопасности для профилактики последствий опасных ситуаций природного характера.

2. Здоровье духовное и физическое – составные части индивидуального здоровья человека.

3. Практическое задание (ситуация). Ваши действия при заблаговременном оповещении о землетрясении и при внезапном землетрясении, если оно застало вас дома.

 

1. Особенности состояния водоемов в разное время года. Правила безопасного поведения на водоемах зимой.

2. Здоровье индивидуальное и здоровье общественное, факторы, влияющие на них.

3. Практическое задание (ситуация). Во время похода в лес за грибами или ягодами вы отстали от группы и заблудились. Ваши действия.

 

1. Правила ориентирования на местности. Определение сторон горизонта; определение направления движения на местности.

2. Пути достижения высокого уровня здоровья. Факторы, определяющие индивидуальное здоровье человека.

3. Практическое задание (ситуация). Во время отдыха на природе вы решили искупаться в незнакомом водоеме. Ваши действия по обеспечению личной безопасности во время купания.

 

1. Чрезвычайные ситуации природного характера. Их общая характеристика и классификация.

2. Здоровый образ жизни – индивидуальная система поддержания и укрепления здоровья, общие понятия и определения.

3. Практическое задание (ситуация). Во время отдыха на природе вас застала гроза. Ваши действия.

 

1. Природные чрезвычайные ситуации геологического происхождения: землетрясения, извержения вулканов, оползни и обвалы; их последствия; меры, принимаемые по защите населения.

2. Основные составляющие здорового образа жизни.

3. Практическое задание (ситуация). Во время прогулки по улице на вас напала собака. Ваши действия.

 

1. Природные чрезвычайные ситуации метеорологического происхождения: ураганы, бури, смерчи; их последствия; меры, принимаемые по защите населения.

2. Общие понятия о режиме труда и отдыха; его влияние на здоровье человека.

3. Практическое задание (ситуация). Вы направляетесь в кинотеатр (на стадион и т.п.). Ваши действия по соблюдению мер личной безопасности в общественном месте и в толпе.

 

1. Природные чрезвычайные ситуации биологического происхождения: эпидемии, эпизоотии, эпифитотии; меры, принимаемые по защите населения.

2. Двигательная активность и здоровье, биологические основы двигательной активности. Привычка к систематическим занятиям физической культурой – неотъемлемая часть индивидуальной системы здорового образа жизни.

3. Практическое задание (ситуация). Вам предстоит пройти пешком из одной части города (населенного пункта) в другую. Какие меры личной безопасности вам следует предусмотреть.

 

1. Природные чрезвычайные ситуации гидрологического происхождения: наводнения, сели, цунами; их последствия; мероприятия, проводимые по защите населения.

2. Закаливание организма. Физиологические особенности влияния закаливающих процедур на организм человека.

3. Практическое задание (ситуация). Вы возвращаетесь домой поздно вечером. Ваши действия по обеспечению личной безопасности в подъезде и в лифте.

 

1. Лесные и торфяные пожары и их последствия. Профилактика лесных и торфяных пожаров.

2. Правила использования факторов окружающей среды для проведения закаливающих процедур. Меры безопасности.

3. Практическое задание (ситуация). Вы находитесь дома одни. Ваши действия, если незнакомый человек звонит в дверь. Меры безопасности при разговоре по телефону.

 

1. Чрезвычайные ситуации техногенного характера. Общие понятия и определения. Классификация чрезвычайных ситуаций по масштабам их распространения и тяжести последствий.

2. Правила личной гигиены и здоровье человека.

3. Практическое задание (ситуация). Вы возвращаетесь домой поздно вечером. Вдруг вы замечаете, что вас кто-то преследует. Ваши действия по обеспечению личной безопасности.

 

1. Радиационно опасные объекты. Аварии на радиационно опасных объектах; их возможные последствия. Обеспечение радиационной безопасности населения.

2. Рациональное питание и его значение для здоровья человека.

3. Практическое задание (ситуация). Вам часто приходится работать с компьютером. Назовите основные правила личной безопасности, которые необходимо соблюдать во время этой работы.

 

1. Химически опасные объекты. Аварии на химически опасных объектах и их возможные последствия. Обеспечение безопасности населения.

2. Состояние окружающей среды и ее влияние на здоровье человека.

3. Практическое задание (ситуация). Вы регулярно занимаетесь физической культурой и спортом. Приведите основные общие правила личной безопасности, которые необходимо соблюдать во время этих занятий.

 

1. Пожаро- и взрывоопасные объекты. Возможные последствия аварий на пожаро- и взрывоопасных объектах. Правила поведения при пожаре и угрозе взрыва.

2. Вредные привычки, их влияние на здоровье человека. Курение и его влияние на здоровье курящего и окружающих. Профилактика курения.

3. Практическое задание (ситуация). Дома вам часто приходится иметь дело с препаратами бытовой химии. Перечислите основные меры безопасности, которые вам необходимо соблюдать при этом.

 

1. Гидротехнические сооружения, возможные аварии на них и их последствия. Защита населения от последствий гидродинамических аварий.

2. Алкоголь и его влияние на физическое и психическое здоровье человека. Профилактика употребления алкоголя.

3. Практическое задание (ситуация). Вы находитесь в общественном месте (кинотеатре, музее, вокзале). Неожиданно там возникает пожар. Ваши действия.

 

1. Криминогенные ситуации, которые могут возникнуть в повседневной жизни. Общие правила личной безопасности в криминогенных ситуациях.

2. Ранние половые связи в подростковом возрасте и их возможные последствия для здоровья. Инфекции, передаваемые половым путем, меры по их профилактике.

3. Практическое задание (ситуация). Во время новогоднего праздника у вас на елке загорелась электрогирлянда. Ваши действия.

 

1. Терроризм и его проявление. Рекомендации специалистов по действиям в экстремальных ситуациях социального характера.

2. Понятие о ВИЧ-инфекции и СПИДе. Способы передачи ВИЧ-инфекции и меры ее профилактики.

3. Практическое задание (ситуация). Во время просмотра телепередачи пропало изображение на экране телевизора, и вы почувствовали запах дыма. Ваши действия.

 

1. Защита населения от чрезвычайных ситуаций. Комплекс мер, проводимых по защите населения. Организация оповещения и инженерной защиты населения.

2. Правовые аспекты взаимоотношения полов. Основы семейного права в Российской Федерации.

3. Практическое задание (ситуация). В вашей квартире возник пожар. Ваши действия.

 

1. Эвакуация населения из зон чрезвычайных ситуаций. Виды эвакуации.

2. Брак и семья. Семья и ее функции, понятие об ответственности родителей.

3. Практическое задание (ситуация). Вам предстоит поездка железнодорожным транспортом. Вспомните основные правила личной безопасности, которые необходимо соблюдать при возникновении аварийной ситуации в поезде.

 

1. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС). Основные цели и задачи РСЧС по защите населения от чрезвычайных ситуаций.

2. Федеральное законодательство об уголовной ответственности за сексуальное домогательство, совращение и насилие.

3. Практическое задание (ситуация). Вы едете в автобусе (троллейбусе, трамвае). Неожиданно возникает пожар. Ваши действия.

 

 


Содержание

1 Введение 3

 

2 Приведение уровней радиации к одному времени…. 4

 

3 Очаг поражения при наводнении….. 5

 

4 Очаг поражения при землетрясении…. 7

 

5 Очаг химического заражения…. 8

 

6 Комплексная задача по оценке обстановки при землетрясении… 13

 

7 Сваливание (опрокидывание) элементов….. 18

 

8 Заключение 21

 

9 Список литературы 22

 

Целью данной расчетно-графической работы ставлю развитие навыков по расчету размера и масштаба разрушений при чрезвычайных ситуациях..

Оценка обстановки является обязательным элементом работы командно-начальствующего состава формирований и штабов ГО и проводится с целью своевременного принятия необходимых мер защиты и обоснованных решений о проведении СиДНР, медицинских и других мероприятий по оказанию помощи пораженным и при необходимости эвакуации населения и материальных ценностей.

Оценка химической обстановки на объектах, имеющих СДЯВ, предусматривает определение размеров зон заражения и очагов поражения, времени подхода зараженного воздуха к определенному рубежу (объекту), времени поражающего действия и возможных потерь людей в очагах поражения.

Командиры формирований должны постоянно знать обстановку в районе действий, а это достигается её тщательной оценкой, т.е. решением целого комплекса задач, ведением непрерывной и целеустремленной разведки.

В результате разрушений зданий и сооружений на территории населенных пунктов и объектов образуются сплошные завалы. Высота сплошных завалов зависит от избыточного давления, плотности застройки и этажности зданий.

 

Пример №1

Северный район города попадает в зоны с избыточным давлением 90 кПа. Плотность застройки 50 %, ширина улиц от 40 м, здания в основном двухэтажные. Определить возможность возникновения завалов и их высоту.

Решение. По данным таблицы № 7 сплошные завалы будут образовываться при избыточном давлении 90 кПа. Высоту возможных завалов для плотности застройки 30 % находим по таблице № 8, она может быть до 1,6 м. На основании этих данных можно планировать проведение работ по расчистке завалов на улицах.

Таблица № 7

Этажность Зданий   Ширина улицы, м
10-20 20-40 40-60
Избыточное давление кПа
2 – 3     -
4 – 5      
6 - 8      

 

Таблица № 8

Плотность застройки Этажность
         
высота сплошного завала, м
  0,3 0,6 1,3 1,7 2,1
  0,5 0,9 1,9 2,8 3,1
  0,6 1,2 2,5 3,7 4,2
  0,8 1,6 3,1 4,6 5,2
  0,9 1,7 3,8 5,6 6,2

 

При решении задач по оценке радиационной обстановки обычно приводят уровни радиации к одному времени. Когда время взрыва известно, уровень радиации определяют по формуле:

или Pt = P0 * Kt (12),

где Р0 – уровень радиации в момент времени t0 после взрыва; Рt – уровень радиации в рассматриваемый момент времени t, отсчитанного также с момента взрыва; Kt = (t/t0)-1,2 - коэффициент пересчета радиации на различное время после взрыва.

Решая уравнение можно убедиться, что уровень радиации снижается в 10 раз при семикратном увеличении времени. Значение коэффициента Kt для перерасчета уровней радиации на различное время t после взрыва приведены в таблице 11.

 

Таблица № 11

t, ч Kt t, ч Kt t, ч Kt
0,5 2,3 0,435 0,267 0,189 0,145 0,116 0,097 0,082   0,072 0,063 0,056 0,051 0,046 0,042 0,039 0,036 0,033   0,031 0,027 0,024 0,022 0,020 0,018 0,015 0,013 0,01

В 15 ч. 00 мин. уровень радиации на территории объекта составил 18 р/ч. Определить уровень радиации на 1 час после взрыва, если ядерный удар нанесен в 11 ч. 00 мин.

Решение. 1 Определяем разность между временем замера уровня радиации и временем ядерного взрыва. Оно равно 4 ч.

15ч.00 мин. – 11ч.00мин.= 4 ч.

2 По таблице № 11 коэффициент для пересчета уровней радиации через

4 ч. после взрыва К3 = 0,189.

3 Определяем по формуле (12), уровень радиации на 1 ч. после ядерного взрыва Pt = Pt / K3 = 18/0,189 = 95,24 р/ч, так как Kt на 1 ч. после взрыва Kt = 1, на 4 ч. = K3 = 0,189.

 

Очагом поражения при наводнении называется территория, в пределах которой произошли затопления местности, повреждения и разрушения зданий, сооружений и других объектов, сопровождающиеся поражениями и гибелью людей, животных и урожая сельскохозяйственных культур, порчей и уничтожением сырья, топлива, продуктов питания, удобрений и т.п.

Масштабы наводнений зависят от высоты и продолжительности стояния опасных уровней воды, площади затопления, времени затопления (весной, летом, зимой) и др.

Определение размеров зон наводнений при прорывах плотин и затоплении при разрушении гидротехнических сооружений покажем на примере.

 

Объем водохранилища W = 50 млн. м3, ширина прорана В=40 м, глубина воды перед плотиной (глубина прорана) Н=45 м, средняя скорость движения воды попуска V = 5 м/ сек. Определить параметры волны попуска на расстояние 60 км от плотины при её разрушении.

Решение. 1 По формуле ,

где R – заданное расстояние от плотины, км, определяем время прихода волны попуска на заданном расстоянии.

t60

 

2 По таблице 2,8 находим высоту волны попуска на заданных расстояниях:

h60 = 0,075 Н = 0,075 * 45 = 3,375 м

 

Таблица 2.8 - Ориентировочная высота волны попуска и продолжительность её прохождения на различных расстояниях от плотины.

Наименование параметров Расстояния от плотины, км
             
Высота волны попуска h, м 0,25 Н 0,2 Н 0,15 Н 0,075 Н 0,05 Н 0,03 Н 0,02Н
Продолжительность прохождения волны попуска t, ч   Т   1,7 Т   2,6 Т   4 Т   5 Т   6 Т   7 Т

3 Определяем продолжительность прохождения волны попуска (t) на заданных расстояниях, для чего по формуле:

,

где W – объем водохранилища, м;

В – ширина протока или участка перелива воды через гребень не разру-

шенной плотины, м;

N – максимальный расход воды на 1 м ширины прорана (участка перелива

воды через гребень плотины), м3/с*м, ориентировочно ровный.

Н м        
N м3/см        

Находим время опорожнения водохранилища

Т =

тогда t 60 = 2,6 х Т = 1,7 х 1 = 1,7 ч;

 

Очагом поражения при землетрясении называется территория, в пределах которой произошли массовые разрушения и повреждения зданий сооружений и других объектов, сопровождающихся поражениями и гибелью людей, животных, растений. Очаги поражения при землетрясениях по характеру разрушения зданий и сооружений можно сравнить с очагами ядерного поражения, при этом большинство зданий и сооружений получает средние и сильные разрушения.

 

Таблица № 2.7 - Характер и степень ожидаемых разрушений при

землетрясении

    Характеристика зданий и сооружений Разрушение, баллы
слабое среднее сильное полное
                          Массивные промышленные здания с металлическим каркасом и крановым оборудованием грузоподъемностью 25-50 т. Здания с легким металлическим каркасом и бескаркасной конструкции. Промышленные здания с металли-ческим каркасом и бетонным заполнением с площадью остекле- ния 30%. Промышленные здания с металли-ческим каркасом и сплошным хрупким заполнением стен и крыши. Здания из сборного железобетона. Кирпичные бескаркасные произ-водственно-вспомогательные одно- и многоэтажные здания с перекрытием (покрытием) из железобетонных сборных элементов. То же, с перекрытием (покрытием) из деревянных элементов одно- и многоэтажные. Административные многоэтажные здания с металлическим или желе-зобетонным каркасом. Кирпичные малоэтажные здания (один-два этажа). Кирпичные многоэтажные здания (три и более этажей). Складские кирпичные здания. Трубопроводы на металлических или ж/б эстакадах.   VII-VIII   VI-VII     VI-VII   VI-VII     VI-VII     VI-VII   VI   VII-VIII   VI     VI V-VI   VII-VIII   VIII-IX   VII-VIII     VII-VIII   VII-VIII     VII-VIII     VII-VIII   VI-VII   VIII-IX   VI-VII     VI-VII VI-VIII   VIII-IX     IX-X   VIII-IX     VIII-IX   VIII-IX     -     VIII-IX   VII-VIII   IX-X   VII-VIII     VII-VIII VIII-IX   IX-X   X-XII   IX-XII     IX-XII   IX-XII     VIII-XI     IX-XI   более VIII   X-XI   VIII-IX     VIII-IX IX-X   -  

 

 

Ожидаемая интенсивность землетрясения на территории объекта – IX баллов по шкале Рихтера. На объекте имеются производственные и административные здания с металлическим каркасом и крановым оборудованием грузоподъемностью 25 – 50 т, складские кирпичные здания и трубопроводы на металлических и железобетонных эстакадах.

Решение. По таблице 2.7. находим, что массивные промышленные здания, с металлическим каркасом и крановым оборудованием, грузоподъемностью 25-50 т, здания с легким металлическим каркасом и бескаркасной конструкции, промышленные здания с металлическим каркасом и бетонным заполнением с площадью остекления 30%.,промышленные здания с металлическим каркасом и сплошным хрупким заполнением стен и крыши, здания из сборного железобетона, кирпичные бескаркасные производственно-вспомогательные одно- и многоэтажные здания с перекрытием (покрытием) из железобетонных сборных элементов, трубопроводы на металлических или ж/б эстакадах, административные многоэтажные

здания с металлическим или железо-бетонным каркасом получат сильные разрушения.

 

Таблица № 4

Варианты                  
Интенсивности землетряс. в баллах   VI   VII   VIII   IX   X   XI   XII   VI-VII   VIII-IX

 

Пример № 5

Оценить опасность возможного очага химического заражения на случай аварии на ХОО, расположенном в южной части города. На объекте в газгольдере емкостью 2000 м3 хранится нитрилакриловая кислота. Температура воздуха +400С. Граница объекта в северной его части проходит на удалении 250 м от возможного места аварии, а далее проходит на глубину 250 м санитарно-защитная зона, за которой расположены жилые кварталы. Давление в газгольдере атмосферное.

Решение.

1 Согласно условию «А» принимают метеоусловия – изотермия, скорость ветра 1 м/с, направление ветра – северное.

2 По формуле 3.13 Q0 = d * Vx, где d – плотность СДЯВ (по таблице 3.13) в

ТМ; Vx – объем хранилища, м3, определяем величину выброса СДЯВ:

Q0 = d * Vx = 0,806*2000 = 1,6 т; d = по таблице 3.12.

3 По формуле 3.12 (Qэ1 = К1357*Qc), где К1 – коэффициент,

зависящий от условий хранения СДЯВ, определяется по таблице 3.19 (для

сжатых газов К1=1), К3 – коэффициент, равный отношению поражающей

токсодозе другого СДЯВ, К5 – коэффициент, учитывающий степень

вертикальной устойчивости воздуха (принимается равным при инверсии

-1); изотермия = 0,23; конвекции = 0,08; К7 – коэффициент учитывающий

влияние температуры воздуха, по таблице 3.13 (для сжатых газов К=1).

Qс – количество выброшенного (разлившегося) при аварии вещества.

1 = К1357*Qc = 0 * 0,8 *1 *0,2*2,4=0.

4 По таблице 3.11 находим глубину зоны заражения: Г = 1,25 км.

5 Глубина заражения в жилых кварталах 1,25-0,25-0,25=0,75 км.

Таким образом, облако зараженного воздуха может представлять опасность

для рабочих и служащих химически опасного объекта, а также части населения города, проживающего на удалении 750 м от санитарно-защитной зоны.

Таблица 3.12 - Предельные значения глубины переноса воздушных масс за




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 111; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopediasu.com - Студопедия (2013 - 2026) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.011 сек.