КАТЕГОРИИ:
Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)
Состав жюри, способ и критерии оценивания
|
|
|
|
5.1. Поступившие учебно-исследовательские работы оцениваются жюри в следующем составе:
§ Колупаева Ольга Викторовна, учитель литературы МАОУ гимназии № 18 г. Томска (председатель);
§ Рыбальченко Татьяна Леонидовна, кандидат филологических наук, доцент ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Томский государственный университет»;
§ Никиенко Ирина Владимировна, кандидат филологических наук, ученый секретарь ОГАУК «Томская областная универсальная библиотека им. А. С. Пушкина».
5.2. Победители Конкурса определяются на основе рейтинга работы внутри возрастной группы.
5.3. Учебно-исследовательские работы оцениваются по следующим критериям:
- оригинальность постановки проблемы;
- самостоятельность исследовательской деятельности, наличие ярко выраженной авторской позиции;
- глубина и детальность анализа текста;
- обоснованность выводов логическими аргументами и текстовыми иллюстрациями;
- композиционная стройность и смысловая завершенность, ясность и логичность изложения;
- речевая, грамматическая, орфографическая, пунктуационная грамотность;
- богатство и выразительность речи, корректное использование опорной научной (литературоведческой, лингвистической и др.) терминологии;
- сформированность культуры библиографического оформления работы (уместность и соблюдение правил цитирования, корректность ссылок и описаний).
По вопросам участия в Конкурсе можно обратиться по адресу:
ОГАУК «Томская областная универсальная библиотека им. А. С. Пушкина»
634009, г. Томск, ул. К. Маркса, 14, каб. 62
Координатор Конкурса – ученый секретарь
Ирина Владимировна Никиенко
тел. (8-38-22) 51-30-76, 8-913-118-03-55
e-mail: inikienko@yandex.ru
Приложение 1
Образец оформления титульного листа
УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ
| Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 1» г. Томска ДИНАМИКА РАЗВИТИЯ МузыкальныХ образОВ в творчестве ВИКТОРА Колупаева Учебно-исследовательская работа Автор работы: обучающийся 11 класса И. И. Иванов Научный руководитель: учитель литературы П. П. Петров Томск 2017 |
Приложение 2
Образец оформления ОГЛАВЛЕНИЯ
УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ
| ОГЛАВЛЕНИЕ Введение 3 1. Особенности использования музыкальных образов в художественном тексте 4 2. Функционирование музыкальных образов в рассказе В. Д. Колупаева «Настройщик роялей» и романе «Сократ Сибирских Афин» 6 Заключение 9 Литература 10 Приложение 1. Признаки сонатной структуры в композиции рассказа «Настройщик роялей»: схема 11 Приложение 2. Пифагорейское учение о музыкальной гармонии (по А. Ф. Лосеву) 12 |
|
|
|
|
|
Дата добавления: 2017-01-14; Просмотров: 46; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!