Цели и задачи

ПОЛОЖЕНИЕ

Управленческая культура руководителя

Семинар № 7

Семинар № 6

Взаимодействие социальных институтов в управлении образовательными системами

1. Развитие образования в современных социально-экономических условиях. Современные приоритеты в образовании.

2. Формы взаимодействия социальных институтов по управлению образовательными системами. Оптимизация взаимодействия социальных институтов. Использование возможностей социальных институтов в управлении образовательными системами.

3. Роль социальных институтов в развитии образования.

4. Программа развития образования как средство для координации совместной деятельности социальных институтов по развитию образования на административной территории. Школа как организующий центр совместной деятельности школы, семьи и общественности.

1. Понятие культуры управления. Качества руководителя. Роль субъективных качеств руководителя в управлении.

2. Стили и методы руководства, их эффективность. Сочетание стилей в управлении. Современные взгляды на деятельность руководителя.

3. Требования к личности руководителя. Развитие творческих качеств. Эффективность деятельности руководителя.

Основная литература

Шамова Т. И., Давыденко Т. М., Шибанова Г. Н. Управление образовательными системами: Учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений / Под ред Т. И. Шамовой. – М.: Издательский центр «Академия», 2002. – 384 с.

Загвязинский В. И. Практическая методология педагогического поиска: Учебное пособие. Тюмень: Издательство ТГУ, 2008. – 120 с.

Конаржевский, Ю. А. Менеджмент и внутришкольное управление. – М.: Образовательный центр. «Педагогический поиск», 1999. – 224 с.

Моисеев, А.. М., Капто А.. Е., Лоренсов А. В., Хомерики О. Г. Нововведения во внутришкольном управлении. Научно-практическое пособие для руководителей образовательных учреждений и территориальных образовательных систем / Под общей редакцией А. М. Моисеева. М.: Педагогическое общество России, 1998. – 272 с.

Управление развитием школы: Пособие для руководителей образовательных учреждений / Под ред. М. М. Поташника, и В. С. Лазарева – М.: Новая школа, 1995. – 464 с.

Управление школой: теоретические основы и методы.: Учебное пособие / Под ред. В. С. Лазарева. – М.: Центр социальных и экономических исследований, 1997. – 336 с.

Шакуров Р. Х. Социально-психологические основы управления: руководитель и педагогический коллектив. – М.: Просвещение, 1990. – 208 с.

Управление качеством образования: Практикоориентированная монография и методическое пособие /Под ред. М.М.Поташника. – М.:Педагогическое общество России, 2004. – 448с14.

о проведении открытого Чемпионата (III этап кубка) и Первенства Амурской области по спортивному туризму

(НОМЕР-КОД ВИДА СПОРТА - 0840005411Я)

Открытый Чемпионат (III этап кубка) и Первенство Амурской области по спортивному туризму в закрытых помещениях (далее - Соревнования) проводятся по видам: «Дистанция–пешеходная-связка» (номер-код 0840241811Я) (смешанная), «Дистанция-пешеходная» (номер-код 0840091811Я) с целью совершенствования мастерства в соревнованиях на пешеходных дистанциях и дальнейшего развития спортивного туризма в Амурской области.

Задачами соревнований являются:

· пропаганда здорового образа жизни и популяризация спортивного туризма среди жителей Амурской области;

· выявление лучших спортсменов и команд среди туристов Амурской области и других регионов;

· повышения технического и тактического мастерства спортсменов.

Дата добавления: 2017-01-14; Просмотров: 120; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!