КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
На горке Н.Н. Носов
ШТАМП ЧЕРТЕЖА
В графах, номера которых на рисунке указаны в скобках, приводятся надписи: 1. Наименование установки, схемы и т.д., например: Котел Паровой Типа ТП-80 Продольный разрез 2. Обозначение документа по ГОСТ 2.201-80, например: ВКР.1005.21-0152.абвг*, где ВКВ – выпускная квалификационная работа, 1005 – специальность студента, 21-0152- шифр студента. В коде абвг вместо букв подставляются цифры: а – шифр предприятия: 1- КЭС, 2- ТЭЦ, 3 – котельная, 4 - участок, 5 – АЭС; б – шифр подразделения: 1- котельный цех, 2 – турбинный цех, 3 –вспомогательное оборудование, 4 – химводоподготовка, 5 – топливоподготовка, 6 – пиковая котельная, 7 - энерготехнологическая установка; в – шифр оборудования: 1 – паровой котел, 2 – водогрейный котел, 3 – утилизационный парогенератор, 4 – парогенератор АЭС, 5 – турбина, 6 – промышленная печь, 7 – тепломассообменная установка; г – элементы оборудования: 1 – топка, 2 – пароперегреватель, 3 – экономайзер, 4 – воздухоподогреватель, 5 – контактный теплообменный аппарат, 6 – теплообменный аппарат, 7 – пароводяной тракт. Если на чертеже – более крупный объект, то вместо позиций г (или б, в) проставляются нули. Если на листе графической части проекта изображена схема, то цифровые обозначения кода дополняются буквенным и цифровым обозначением схемы согласно ГОСТ 2.701-84 (позиция*), причем виды схем обозначаются буквами: Э – электрическая, Г - гидравлическая, П – пневматическая, Р – энергетическая, Е – деления, С – комбинированная. Типы схем обозначаются цифрами: 1 -структурная, 2 – функциональная, 3 – принципиальная полная, 4 – монтажных соединений, 5 – подключения, 6 – общая, 7 - расположения, 0 – объединения. Пример. Обозначения документа ВКР.100500.21-0152.2100С1 Расшифровывается: выпускная квалификационная работа студента бакалавриата по направлению 140100, шифр 21-0152, структурная комбинированная схема котельного цеха ТЭЦ. Расшифровка остальных граф штампа: 4 – литера документа (у – учебный); 9 - наименования учебного заведения (Горный университет); 10,11,12,13,14 – фамилии и инициалы студента, руководителя проекта, члена комиссии, рецензента, нормоконтроль (руководитель выпускной работы), заведующий кафедрой.
ПРИЛОЖЕНИЕ 5 ОБОЗНАЧЕНИЯ ПРИМЕНЯЕМЫ В ТЕПЛОВЫХ СХЕМАХ
СОДЕРЖАНИЕ
– Вот пообедаем, – говорили они, – а горка пока замёрзнет. А после обеда мы придём с санками и будем кататься. А Котька Чижов из шестой квартиры хитрый какой! Он горку не строил. Сидит дома да смотрит в окно, как другие трудятся. Ему ребята кричат, чтоб шёл горку строить, а он только руками за окном разводит да головой мотает, – как будто нельзя ему. А когда ребята ушли, он быстро оделся, нацепил коньки и выскочил во двор. Чирк коньками по снегу, чирк! И кататься то как следует не умеет! Подъехал к горке. – О, говорит, – хорошая горка получилась! Сейчас скачусь. Только полез на горку – бух носом! – Ого! – говорит. – Скользкая! Поднялся на ноги и снова – бух! Раз десять падал. Никак на горку взобраться не может. «Что делать?» – думает. Думал, думал – и придумал: «Вот сейчас песочком посыплю и заберусь на неё». Схватил он фанерку и покатил к дворницкой. Там – ящик с песком. Он и стал из ящика песок на горку таскать. Посыпает впереди себя, а сам лезет всё выше и выше. Взобрался на самый верх.
– Вот теперь, – говорит, – скачусь! Оттолкнулся ногой и снова – бух носом! Коньки то по песку не едут! Лежит Котька на животе и говорит: – Как же теперь по песку кататься? И полез вниз на четвереньках. Тут прибежали ребята. Видят – горка песком посыпана. – Это кто здесь напортил? – закричали они. – Кто горку песком посыпал? Ты не видал, Котька? – Нет, – говорит Котька, – я не видал. Это я сам посыпал, потому что она была скользкая и я не мог на неё взобраться. – Ах ты, умник! Ишь что придумал! Мы трудились, трудились, а он – песком! Как же теперь кататься? Котька говорит: – Может быть, когда-нибудь снег пойдёт, он засыплет песок, вот и можно будет кататься. – Так снег, может, через неделю пойдёт, а нам сегодня надо кататься. – Ну, я не знаю, – говорит Котька. – Не знаешь! Как испортить горку, ты знаешь, а как починить, не знаешь! Бери сейчас же лопату! Котька отвязал коньки и взял лопату. – Засыпай песок снегом! Котька стал посыпать горку снегом, а ребята снова водой полили. – Вот теперь, – говорят, – замёрзнет, и можно будет кататься.
– Это, – говорит, – чтоб всем было легко взбираться, а то ещё кто-нибудь снова песком посыплет!
Дата добавления: 2017-01-14; Просмотров: 58; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! |