Примерные вопросы для проведения промежуточной аттестации обучающихся по учебной дисциплине

Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы

Теоретический блок вопросов:

1. Институционализм как метод и направление политической науки: представители, идеи, значение.

2. Неоинституционализм: представители, идеи, значение.

3. Теория публичного выбора

4. Понятие политического института, теоретические подходы к выявлению сущности политических институтов.

5. Функции и типы политических институтов.

6. Методологические принципы исследования политических институтов.

7. Тенденции развития политических институтов в ХХ1 веке.

10. Референдумы и их роль в конституционно-правовом регулировании политических отношений. Основные этапы и закономерности становления и развития государства

11. Основные теории происхождения государства (теологическая, общественного договора, насильственная, патримониальная, расовая, марксистская и др.)

12. Расовая теория государства

13. Государство-нация и исторические трансформации мирового устройства.

14. Современные теории функционирования государства. Теории основного направления (плюралистическая капиталистическая, институциональная, корпоративистская, бюрократическая авторитарная)

15. Теории функционирования государства. Теории альтернативного направления (плюралистическая социалистическая, инструменталистская, структуралистская, феминистская)

16. Теоретический спор реалистов и идеалистов о понимании роли и значения государства в мировой политике.

17. Государство как основной институт политической системы. Государство и государственность: соотношение понятий. Особенности российской государственности.

18. Российский тип государственности: исторический опыт и особенности.

19. Государство в парадигме общественного развития в ХХ1 веке: трансформация сущности и функций.

20. Правовое государство и тенденции его развития в современных условиях.

21. Социальное государство (государство всеобщего благоденствия): причины и последствия кризиса, трансформации.

22. Тренды развития государств в эпоху глобализации.

23. Появление новых источников международной нестабильности, изменение ее природы и роль государства.

24. Будущее государства как политического института.

25. Статус представительно-законодательного органа (парламента) в политической системе общества. Парламент как институт демократической политической системы, виды, функции парламента, особенности функционирования современных парламентских республик.

26. Модели представительства интересов народа. Советская модель представительства интересов народа: своеобразие и политико-правовая ограниченность.

27. Парламент в современной России.

28. Институт выборов в России, выборы в древней Руси, дореволюционной, революционной России, в СССР и России 90-х годов 20 века.

29. Избирательные системы. Типы избирательных систем. Избирательная система Российской Федерации.

30. Институт президентства. Роль и функции президента в различных формах республиканской формы правления.

31. Президентские избирательные кампании в РФ 1991,1996,2000,2004, 2008, 2012 годов: кандидаты, особенности, итоги.

32. Политическая партия как политический институт, ее место и роль в общественно-политических процессах, структура и функции.

33. Теории партий.

34. Типология партий по различным критериям.

35. Тенденции развития партий.

36. Партийная система: понятие, условия формирования, функции.

37. Типология партийных систем.

38. Концепция Дж. Сартори и М.Дюверже о партийных системах.

39. Специфика российской модели многопартийности: исторические и современные реалии. Феномен партии власти.

40. Общественно-политические движения.

41. Группы интересов: понятие, типология, роль в политических процессах.

42. Зарубежный опыт изучения групп интересов. Характеристика групп интересов в концепциях Р.Доуза, Г.Алмонда, Дж. Пауэма.

43. Школа «корпоративизма» (А.Косон, Д.Кэмерон, Ф.Шмиттер, Д.Эшфорд и др.).

44. Школа «плюрализма» (Г.Алмонд, С.Липсед, А.Роуз, Р.Солстбери и др.).

45. Концепция мотивации групповой активности М.Олсона.

46. Отличие деятельности групп интересов от деятельности политических партий.

47. Характеристика и этапы формирования групп интересов и групп давления в политическом процессе России.

48. Лоббизм как форма давления групп интересов на институты государственной власти в современной России.

49. Трансформация политического пространства в ХХ1 веке.

50. Виртуализация политики и функционирование политических институтов.

51. Символические партии как культурно-политический феномен.

52. Кибер-партии, их стратегия и тактика.

53. Трансформация институциональной организации власти в условиях сегментации политического порядка.

54. Модели организации власти в полиэтническом обществе.

Аналитическое задание (задачи, ситуационные задания, проблемные ситуации)

Дата добавления: 2017-01-14; Просмотров: 191; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!