Общие требования к образованности специалиста

Требования к профессиональной подготовленности специалиста

Специалист отвечает следующим требованиям:

- знаком с основными учениями в области гуманитарных и социально- экономических наук, способен научно анализировать социально-значимые проблемы и процессы, умеет использовать методы этих наук в своей профессиональной деятельности;

- знает основы Конституции РФ, этические и правовые нормы, регулирующие отношения человека к человеку, к социальным, этническим и религиозным общностям, к государству, к мировому сообществу, к природе, к национальным и общечеловеческим культурным ценностям, умеет учитывать их при разработке национально-культурных проектов и программ;

- имеет целостное представление о взаимосвязанных процессах и явлениях живой и неживой природы, понимает сущность и возможности современной методологии и методов познания окружающей действительности и владеет ими на уровне, необходимом для решения своих профессиональных задач;

- способен продолжить обучение и вести профессиональную деятельность в иноязычной стране (требование рассчитано на реализацию в полном объеме через 10 лет);

- имеет представление о здоровом образе жизни, владеет умениями и навыками физического и духовного самосовершенствования;

- обладает культурой аналитического, знает способен в письменной и устной речи грамотно и логично оформить результаты своего интеллектуального труда;

- способен к самоактуализации, непрерывному самообучению и профессиональному самосовершенствованию;

- способен устанавливать деловые контакты с партнерами, владеет навыками межличностного общения;

- владеет навыками научной организации труда, современными каналами и средствами научной информации, новыми информационными технологиями, использование которых возможно в его профессиональной деятельности, владеет компьютером, оргтехникой, современными аудиовизуальными средствами обучения;

- понимает сущность и социально-культурную значимость своей будущей профессии, имеет целостное представление об осваиваемой им образовательной системе, о роли и месте в ней каждой из учебных дисциплин, о методах работы с учебным материалом, в полной мере владеет содержанием образовательных программ, предусмотренных стандартами образования;

- способен к прогностической, к проектной и экспертной деятельности в профессиональной сфере, знает принципы системного анализа, умеет осуществлять теоретическое моделирование социально-культурных процессов и явлений, выявлять их качественные и количественные характеристики, определять тенденции развития;

- знаком с экономическими и организационно-управленческими основами развития сферы своей профессиональной деятельности, умеет ставить управленческие задачи, организовывать, контролировать, корректировать и адекватно оценивать их решение;

- знает современные педагогические концепции, методики и передовой опыт социокультурного образования, способен осуществлять педагогическую деятельность.

Дата добавления: 2015-07-02; Просмотров: 629; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!