Теоретичні основи соціальної роботи. напрямів (скажімо, профілактика куріння, вживання алкоголю, нарко­тиків, небезпечного сексу серед підлітків

Соціальна робота

напрямів (скажімо, профілактика куріння, вживання алкоголю, нарко­тиків, небезпечного сексу серед підлітків, заохочення альтернативної поведінки через спортивні, мистецькі осередки тощо). Або розбудовуєть­ся проект, який має один чи кілька напрямів впливу па кілька об'єктів (діти, жінки, старі тощо).

У таких випадках (а їх зазвичай більше, ніж вузьколокалізоваиих проектів з одним напрямом впливу па один об'єкт у межах однорідної території) оцінка комплексного соціального проекту може відбуватися як сумарна оцінка окремих проектів (піднроектів, напрямів, видів діяль­ності) у його складі.

Наприклад, для оцінки комплексного проекту ЮНІСЕФ "Здоров'я та розвиток молоді", що здійснювався в Україні протягом 1997-2001 рр., дослідники Державного інституту проблем сім'ї та молоді розподі­лили цей комплексний проект па сім підпроектів за ознаками напряму діяльності, цілей, завдань і очікуваних результатів (перший — просвітниць­ка діяльність серед молоді та її лідерів стосовно навчання соціальним навичкам шляхом участі в прийнятті рішень, формуванні здорового спо­собу життя, заходах із профілактики СНІДу, роботі за методикою "рівний — рівному" тощо; другий — підготовка фахівців для проведен­ня нових для України форм роботи з дітьми та молоддю; третій — адаптація та реалізація існуючих соціальних проектів, розрахованих па роботу з конкретними групами молоді; четвертий — видання інформац­ійних, методичних та дидактичних матеріалів, розроблених на підставі досвіду реалізації програм з формування здорового способу життя; п'я­тий — підтримка проведення заходів — конференцій, ярмарків, — спря­мованих на поширення досвіду, накопиченого в ході реалізації соціаль­них проектів; шостий — проведення досліджень, необхідних для подаль­шої роботи з проблем здоров'я і розвитку молоді, вивчення ситуації та проведення оцінювання з цих проблем; сьомий — технічна підтримка партнерів) [2].

Література

1. Мексоїі М.Х., Альберт М., Хеодоури Ф. Основи меиеджмепта:
Пер. с апг. - М.: "Дело", 1992.

2. Шакурова М.В. Методика и техиология работьі социальпого педа­
гога: Учеб. пособ. для студ. висш. пед. учеб. заведений. — М.: Изда-
тельский центр "Акаднмия", 2002.

3. Соціальна педагогіка: Навч. иос. / За ред. А.Й.Папської — К.,
'М00.

Дата добавления: 2015-06-25; Просмотров: 314; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!