КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
STUNDE 9. Урок 9
Рис. 22. Профиль положения языка при [ε:]
Звук произносится так же, как [ε], только дольше. В современном немецком языке носители языка довольно часто заменяют его долгим закрытым [e:]. Долгий звук [ε:] произносится: 1) при написании äh: Mähne, fährt; 2) при написании ä в открытом слоге: Ära, Träne; 3) при написании ä в относительно закрытом слоге: Bär, gemäß; 4) при написании ai и ei в словах, заимствованных из французского языка: Seine [′zε:n], Baisse [′bε:sə]; 5) при написании ä в закрытом слоге некоторых исключений, например: Ärzte, Mädchen, nächst, Städte, Städtchen, Gebärde, Gespräch и др.
2. Tonführung in Doppelfragen. Движение тона в разделительных (альтернативных) вопросах Разделительный вопрос возникает, если два вопроса без вопросительного слова связываются в один вопрос. Первая часть разделительного вопроса произносится с восходящей интонацией, для второй части характерно падение тона.
Sind Sie ''Bernd oder ''Erich? Übungen 1. Hören Sie das [ε:] und sprechen Sie nach. 1. Ähre – Käse – Däne – Mähne. 2. Väter – Träne– Ära – spät. 3. Bär – gemäß – fährt – trägt. 4. Zähne – Träne – Täter – Räte. 5. wägen – säen – schämen – gäben 6. während – Räder – Bäder 7. Ärzte – Mädchen – Städte – nächst 2. a) Hören Sie die Sätze und sprechen Sie nach. 1. Sie fährt. 2. Sie fährt nicht. Sie näht. Sie näht nicht. Sie trägt. Sie trägt nicht.
3. Fährt sie? 4. Fährt sie nicht? Näht sie? Näht sie nicht? Trägt sie? Trägt sie nicht?
b) Beantworten Sie diese Fragen zuerst mit “ja”, dann mit “nein”.
3. Hören Sie das [ε:] und sprechen Sie nach. Wir nähen Käse essen bis Dänemark fahren
4. Hören Sie den Dialog und sprechen Sie nach.
☺ Was macht Erika? Fährt sie mit? ☻Nein, sie fährt nicht mit. Sie fährt in die Berge. ☺ Fährt sie in die Berge? ☻Ja, sie fährt in die Berge.
5. a) Hören Sie die Sätze und sprechen Sie nach. 1. In Kanada gibt es Bären. 2. Mähren sind Pferde. 3. Er isst gern Käse.
6. Transkribieren Sie. Bär, fährt, Käse, Ähren. 7. Hören Sie die Fragen und sprechen Sie nach.
Ist der Tisch ''braun oder ''schwarz?
Дата добавления: 2015-05-31; Просмотров: 760; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! |