КАТЕГОРИИ:
Архитектура-(3434) Астрономия-(809) Биология-(7483) Биотехнологии-(1457) Военное дело-(14632) Высокие технологии-(1363) География-(913) Геология-(1438) Государство-(451) Демография-(1065) Дом-(47672) Журналистика и СМИ-(912) Изобретательство-(14524) Иностранные языки-(4268) Информатика-(17799) Искусство-(1338) История-(13644) Компьютеры-(11121) Косметика-(55) Кулинария-(373) Культура-(8427) Лингвистика-(374) Литература-(1642) Маркетинг-(23702) Математика-(16968) Машиностроение-(1700) Медицина-(12668) Менеджмент-(24684) Механика-(15423) Науковедение-(506) Образование-(11852) Охрана труда-(3308) Педагогика-(5571) Полиграфия-(1312) Политика-(7869) Право-(5454) Приборостроение-(1369) Программирование-(2801) Производство-(97182) Промышленность-(8706) Психология-(18388) Религия-(3217) Связь-(10668) Сельское хозяйство-(299) Социология-(6455) Спорт-(42831) Строительство-(4793) Торговля-(5050) Транспорт-(2929) Туризм-(1568) Физика-(3942) Философия-(17015) Финансы-(26596) Химия-(22929) Экология-(12095) Экономика-(9961) Электроника-(8441) Электротехника-(4623) Энергетика-(12629) Юриспруденция-(1492) Ядерная техника-(1748)
Комплексно - тематическое планировании на неделю с 17-21 ноября 2014 Тема Животные в деревне осенью
Цель: _________________________________________________________________________________________________ ___________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
Основные задачи недели
Социально - коммуникативное
развитие
Наблюдение на участке за птицами, насекомыми. Игры на принятие друг друга. Игры по воспитанию чувства самоуважения. Игры на формирование коммуникативных умений. Сюжетные творческие игры: «Театр моды»
«Художественный салон» Этюд «Ласковый ребенок»
Познавательное развитие
Дидактические игры «Где чей домик», «Угадай, чей голосок», «Поможем нашей семье?»
Речевое развитие
Чтение произведений о животных. Разучивание песен и стихов. Рассматривание картинок с изображением животных.
Художественно-эстетическое
развитие
Выполнение коллективных творческих работ. Выставка детского творчества. Игры-эксперименты (смешивание красок, раскрашивание силуэтов животных).
Слушание музыкальных произведений. Звукоподражание животным
Физическое развитие
Импровизация движений под музыку. Подвижные игры и упражнения, игры на внимание. Пальчиковые и жестовые игры
Гендерное воспитание
Воспитание КГН
Взаимодействие с родителями
Создание условий для самостоятельной деятельности (в центрах активности групп, на участках)
дата
Форма работы
Ответств.
Родительское собрание по теме «Арт-терапия в оздоровлении детей»
Беседа о здоровье детей, индивидуальных способах профилактики и лечения
Консультации: «Роль театрализации в оздоровлении и развитии творческого потенциала дошкольников»
воспитатели
Итог
Дата
Режим
ОНР
Совместная деятельность взрослого и детей с учетом ОНР
Автор и страница
Групповая, подгрупповая
Индивидуальная
Понедельник 24 ноября
Утро
ФР
Утренняя гимнастика
Оздоровительная, пальчиковая. Дыхательная, артикуляционная, зрительная
ОО
(СОД)
Познание
ФЦКМ
Тема:
Задачи:
музыка
По плану музыкального руководителя.
Прогулка:
(Работа в группе)
Познавательно-исследовательская деятельность: наблюдение, опыты. Экспериментирования.
Элементарная трудовая деятельность
Индивидуальная работа по физ. развитию
Игровая/двигательная деятельность
Самостоятельная игровая деятельность
Подъем,
ФР
гимнастика пробуждения, закаливающие процедуры
Вечер (работа в группе)
Дата
Режим
ОНР
Совместная деятельность взрослого и детей с учетом ОНР
Автор и страница
Групповая, подгрупповая
Индивидуальная
Вторник 25 ноября
Утро
ФР
Утренняя гимнастика
Оздоровительная, пальчиковая. Дыхательная, артикуляционная, зрительная
ОО
(СОД)
Коммуникация (развитие речи)
Тема:
Задачи:
Физк.
По плану физкультурного работника
Прогулка:
(Работа в группе)
Познавательно-исследовательская деятельность: наблюдение, опыты. Экспериментирования.
Элементарная трудовая деятельность
Индивидуальная работа по физ. Развитию
Игровая/двигательная деятельность
Самостоятельная игровая деятельность
Подъем,
ФР
гимнастика пробуждения, закаливающие процедуры
Вечер (работа в группе)
Общение, игры, досуги, проектная деятельность
Дата
Режим
ОНР
Совместная деятельность взрослого и детей с учетом ОНР
Автор и страница
Групповая, подгрупповая
Индивидуальная
Среда 26 ноября
Утро
ФР
Утренняя гимнастика
Оздоровительная, пальчиковая. Дыхательная, артикуляционная, зрительная
ОО
(СОД)
Х.Т. Лепка
Тема:
Задачи:
музыка
По плану музыкального руководителя
Прогулка:
(Работа в группе)
Познавательно-исследовательская деятельность: наблюдение, опыты. Экспериментирования.
Элементарная трудовая деятельность
Индивидуальная работа по физ. развитию
Игровая/двигательная деятельность
Самостоятельная игровая деятельность
Подъем,
ФР
гимнастика пробуждения, закаливающие процедуры
Вечер (работа в группе)
Общение, игры, досуги, проектная деятельность
Дата
Режим
ОНР
Совместная деятельность взрослого и детей с учетом ОНР
Автор и страница
Групповая, подгрупповая
Индивидуальная
Четверг 27 ноября
Утро
ФР
Утренняя гимнастика
Оздоровительная, пальчиковая. Дыхательная, артикуляционная, зрительная
ОО
(СОД)
Познание ФЭМП
Тема:
Задачи:
Физк.
По плану физкультурного работника
Прогулка:
(Работа в группе)
Познавательно-исследовательская деятельность: наблюдение, опыты. Экспериментирования.
Элементарная трудовая деятельность
Индивидуальная работа по физ. Развитию
Игровая/двигательная деятельность
Самостоятельная игровая деятельность
Подъем,
ФР
гимнастика пробуждения, закаливающие процедуры
Вечер (работа в группе)
Общение, игры, досуги, проектная деятельность
Дата
Режим
ОНР
Совместная деятельность взрослого и детей с учетом ОНР
Автор и страница
Групповая, подгрупповая
Индивидуальная
Пятница 28 ноября
Утро
ФР
Утренняя гимнастика
Оздоровительная, пальчиковая. Дыхательная, артикуляционная, зрительная
ОО
(СОД)
Х.Т. Рисование
Тема:
Задачи:
Физк.
По плану физкультурного работника
Прогулка:
(Работа в группе)
Познавательно-исследовательская деятельность: наблюдение, опыты. Экспериментирования.
Элементарная трудовая деятельность
Индивидуальная работа по физ. Развитию
Игровая/двигательная деятельность
Самостоятельная игровая деятельность
Подъем,
ФР
гимнастика пробуждения, закаливающие процедуры
Вечер (работа в группе)
Общение, игры, досуги, проектная деятельность
Дата добавления: 2015-05-10 ; Просмотров: 298 ; Нарушение авторских прав? Мы поможем в написании вашей работы!
Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет
