КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Коефіцієнт рангової кореляції
Нехай групу учнів ранжували у відповідності із їхніми здібностями, виявленими на уроках музики та математики. Позначимо дітей буквами від А до J і випишемо наступні дві послідовності рангів:
Розглянемо питання, чи існує залежність між математичними та музичним здібностями. Зрозуміло, що чіткої залежності не існує. Однак деякі учні посідають майже однакові місця в обох рядах. Наявність (відсутність) зв’язку між цими показниками стане більш очевидною, якщо ми розташуємо елементи першого ряду в порядку збільшення (у послідовності натуральних чисел):
Необхідно визначити ступінь зв’язку між цими двома послідовностями або, іншими словами, визначити тісноту рангової кореляції. Методика побудови відповідного коефіцієнта кореляції 1. Якщо між послідовностями порядкових оцінок існує повна відповідність, тобто кожний елемент займає одне і те ж місце в обох рядах, то 2. Якщо існує повна негативна залежність, тобто якщо в одній послідовності оцінки розташовані у зворотній послідовності у порівнянні з іншою, то 3. В інших випадках У першій послідовності виділимо деяку пару рангів, наприклад А і В. Їхні значення 7 і 4 утворюють зворотній порядок величин (прямим порядком називатимемо порядок натурального ряду 1,…,10); парам, що утворюють прямий порядок, будемо присвоювати значення +1, а тим, що утворюють зворотній порядок, – присвоюватимемо значення -1. У другій послідовності ранги А та В утворюють прямий порядок (5,7). Відповідно, цій парі присвоюється значення 1. Перемноживши значення, що присвоюються цим парам у першій та другій послідовностях, отримаємо добуток, рівний -1. Зрозуміло, що для довільної пари значень цей добуток буде рівний +1 у тому випадку, коли відповідні значення утворюють в обох послідовностях однаковий порядок рангів, і -1, якщо порядки рангів різні. Можна сказати, що ми приписуємо значення +1 та -1 залежно від того, чи узгоджуються між собою порядки пари в обох послідовностях. Сума значень, рівних +1 (назвемо її Р),, а сума значень, рівних -1 (назвемо її Q), Додавши ці два числа, отримаємо загальну суму приписаних значень S 3.Якщо б усі пари мали однаковий порядок, то кожне із приписуваних значень було б позитивним; відповідно максимальне значення S було б рівне. Міркуючи аналогічно, приходимо до висновку, що мінімальне значення S повинно складати -45. Таким чином, значення
Ця величина близька до нулю; звідси випливає, що кореляція між двома послідовностями рангів дуже мала. Нульове значення Розглянемо загальний випадок, коли є дві послідовності рангів, кожна із яких містить Нехай Для того, щоб знайти Розглянемо формулу (2). У тих випадках, коли одна послідовність рангів є натуральним рядом 1, 2,...,
Дата добавления: 2015-05-24; Просмотров: 380; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! |