Тема вопроса: нет Тема вопроса: Характеристика методов и средств обучения
Тема вопроса: Характеристика методов и средств обучения
Тема вопроса: Характеристика методов и средств обучения
Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос №289
Наглядные методы обучения:
иллюстрации
лекция
беседа
упражнения
рассказ
Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос №290
Методы обучения по характеру познавательной деятельности
проблемно-поисковые
практические
словесные
дедуктивные
наглядные
Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос №291
Изложение материала, в ходе которого раскрываются правила, понятия, законы - это:
объяснение
дискуссия
рассказ
беседа
лекция
Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос №292
В основу классификации методов обучения положили характер познавательной деятельности учащихся:
М.Н. Скаткин, И.Я. Лернер
М.Н.Данилов, Б.П. Есипов
В.А. Сластенин, В.А.Сухомлинский
Ю.К. Бабанский, К.Д.Ушинский
Перовский, Голант
Дата добавления: 2015-03-29 ; Просмотров: 322 ; Нарушение авторских прав? ; Мы поможем в написании вашей работы!
Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет