Проблема педагогической деятельности в психолого-педагогической литературе.
Профессионально обусловленные свойства и характеристики учителя.
Структура педагогической деятельности.
Основные противоречия педагогической деятельности.
Профессиональное самосознание учителя в его деятельности.
Какие функции выполняет самосознание в жизнедеятельности человека?
Место самооценки в структуре профессиональной Я-концепции учителя.
Основные направления психологических исследований по проблеме педагогической направленности.
Типы педагогической направленности.
Особенности мотивов педагогической деятельности в инновационной деятельности.
Концепция "мотивационного комплекса" педагога.
Интернет-ресурсы (ссылки)
Сайт кафедры акмеологии и психологии профессиональной деятельности Российской академии государственной службы при Президенте РФ
Кафедра психологии труда и инженерной психологии факультета психологии МГУ
Педагогические способности - совокупность индивидуально-психологических особенностей личности учителя, отвечающих требованиям педагогической деятельности и определяющих успех в овладении этой деятельностью.
studopediasu.com - Студопедия (2013 - 2026) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав!Последнее добавление