По организации совместной активности детей и родителей

Тема-тика блока	Название дидактической единицы	Виды проектов	Взаимодей-ствие спе-циалистов	Продукты деятельности

Пространство	Наш дом, или «территория любви»	Творческий, досуговый,	Воспитате-ли, педагог по ИЗО, конструи-рованию	Дизайн-проект. театрализованные представления. семейные презента-ции
Мое и наше	Творческий	Воспитате-ли, соц. пе-дагог, педагог по ИЗО, конструи-рованию	Дизайн-проект. театрализованные представления. Игры-проблемати-зации
Хочу побыть один	Игровой, информаци-онный	Психолог, педагог по ИЗО, кон-струирова-нию, ва-леолог	Дизайн-проект. Раз-вивающие модули. Игровые этюды. Сказочные медита-ции
Кто и что нас окружает;	Информаци-онный, творческий	Воспитате-ли, соц. педагог, библиоте-карь, педа-гог по ИЗО,	Рисуночная галерея. Игровые этюды. Дизайн-проект
От дома до дет-ского сада	Исследова-тельско-позна-вательный	Воспитате-ли, педагог по ИЗО, конструи-рованию	План-схема территорий. Макет детской площадки
Мы в таком большом мире	Исследова-тельско-позна-вательный, информаци-онный, творческий	Воспитате-ли, педаго-ги по д/о, библиоте-карь	План-схема, карта. Дет. энциклопедия «По всему свету»
Время	Как я родился	Игровой, информаци-онный	Соц. педа-гог, биб-лиотекарь, педагог по ИЗО, мед. работник	Семейный альбом «Моя биография». рассказы, сказки, видеозарисовки, фотокомпозиции
Когда деревья были большими	Информационный, игровой	Соц. педа-гог, психо-лог	Альбом рисунков «Времена года». Дневник «Я расту». аудио-, видео-зарисовки главных событий прошедше-го года, планов на будущее. Игра «Путешествие в прошлое»
Бабушки, дедушки и другие родствен-ники	Информаци-онный, твор-ческий, досу-говый	Воспитате-ли, педагог по ИЗО, хореограф, муз. руков.	Альбом рисунков «Моя семья». Сочинение сказок «В гостях у бабуш-ки»
Моя родословная	Информаци-онный, игро-вой	Воспитате-ли, педагог по ИЗО, библиоте-карь	Семейное древо. Семейный альбом «Моя родословная», «История и традиции семьи»
Что будет, когда…	Игровой, творческий, досуговый	Воспитате-ли, соц. пе-дагог, биб-лиотекарь	Энциклопедия «Временная лента». Конкурс проектов «Дом будущего», «Когда я стану большим»
Чей день длиннее	Исследова-тельско-позна-вательный, информаци-онный	Соц. педа-гог, мед. работник, валеолог, психолог	Режим дня. Театрализованные представления
«Краденое» время	Исследова-тельско-познаватель-ный, игровой	Соц. педа-гог, психо-лог, педа-гог по сце-нич. искус-ству	Театрализованное представление. Образные этюды
Язык	Мы общаемся на «разных» языках	Игровой, творческий	Соц. педа-гог, психо-лог, лого-пед	Литературная гостиная. Альбом стихов, колыбель-ных песен
Язык чувств, язык слов и другие средства общения	Игровой	Психолог, педагог по сценич. ис-кусству	Образные этюды. Игровая копилка
Почему я тебя не понимаю?	Игровой	Воспитате-ли, психо-лог	Словарь «Ритуалы общения». Эмоциональные этюды
Я считаю до пяти или как удержать своих драконов	Исследова-тельско-познаватель-ный, игровой, творческий	Воспитате-ли, психо-лог, валео-лог	Школа «Маркиза этикета». Игротека. Фольклорная копилка
Деятельность	Я сам и мы вместе	Досуговый, творческий, игровой	Воспитате-ли, тренер, муз. руко-водитель	Театрализованные представления. «День семьи»
Правила нашей семьи	Творческий	Воспитате-ли, соц. пе-дагог	Разработка кодекса, свода правил. Стенные газеты
Семейные традиции	Творческий, досуговый	Воспитате-ли, соц. пе-дагог	Презентация семей-ных коллекций. Альбомы, коллажи. Выставка семейных реликвий
Мы играем, рисуем, поем	Творческий, досуговый	Воспитате-ли, педа-гоги д/о, муз. руко-водитель, хореограф	Сочинение сказок, стихов, сценариев, альбомов кукол и декораций. конкурсы талантов. семейный бал
Вместе познаем мир	Исследова-тельско-познаватель-ный	Воспитате-ли, соц. пе-дагог, биб-лиотекарь, педагоги д/о	Рукописные жур-налы, книги, альбо-мы, детские прос-пекты. Викторины и конкурсы. Разработ-ка и презентация развивающих мате-риалов и модулей. «Совет эрудитов»
	Работа по дому: кто в лес, кто по дрова?	Творческий, досуговый	Воспитате-ли, педагог по ИЗО, ручному труду, пе-дагог по сцен. ис-кусству, хореограф	Театрализованные представления. Мастерская умелых рук. Разработка режима дня. Выра-ботка семейных правил, прав и обязанностей
Мама спит, она устала	Творческий, досуговый	Воспитате-ли, педагог по труду, муз. руко-водитель	Альбом колыбель-ных. Дизайн-проекты, макеты. Мастерские «Кули-нарный класс», «Секреты бабуш-киного сундука»

1. Поясните, в чем заключается смысл ведения родителями дневников? Разработайте макет родительского дневника. Разработайте варианты домашних заданий для родителей либо для детей и родителей.

2. Разработайте анкету, направленную на выявление проблем, интересов и потребностей родителей в деле воспитания ребенка.

3. Разработайте схему наблюдения за организацией игрового пространства детьми дошкольного (младшего школьного) возраста.

4. Сделайте небольшую подборку фрагментов произведений художественной литературы для занятий с родителями.

5. Продумайте стратегию общения с родителями, имеющими низкую степень готовности к взаимодействию с педагогами.

6. Разработайте содержание одной из предложенных дидактических единиц для организации совместной проектной деятельности детей и родителей.

7. Разработайте проект формы организации детско-родительского сообщества.