Расчет и выбор центробежного насоса

Г.

Методические указания для практических работ по

ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

РЕШЕНИЕ РАСЧЕТНЫХ ЗАДАЧ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ

Характеристика помещения, в котором циркулирует информация с ограниченным доступом.

Назначение — офис главного менеджера. Цели защиты — документация, хранимая и обрабатываемая на персональном компьютере, дополнительно создаются копии на магнитных и дисковых носителях, хранимые в сейфе. Необходимо исключить утечку информации во время переговоров.

Помещение площадью 16 м². Ограничено сверху и снизу бетонными перекрытиями, одна стена — капитальная, другие кирпичные. Окно — двойной стеклопакет. Дверь металлическая. Коммуникации — только отопление. Установлена сплитсистема. Комната телефонизирована. Электропитание от распределительного щита в коридоре возле поста охраны.

Соседние помещения: кабинет менеджеров по маркетингу, бухгалтерия торгового центра. В указанных помещениях информация с ограниченным доступом не циркулирует, помещения оснащены открытыми средствами связи и оргтехникой.

ПМ 01. «Эксплуатация технологического оборудования»

Специальность 240134 «Переработка нефти и газа»

1.1 Цели и задачи практических работ

Практические работы выполняются по программе учебной практики УП 01.01. «Обеспечение эффективной работы оборудования», которая является составной частью профессионального модуля ПМ 01. «Эксплуатация технологического оборудования» ОПОП СПО, обеспечивающей реализацию ФГОС СПО по специальности 240134 «Переработка нефти и газа».

Учебная практика имеет целью комплексное освоение студентами вида профессиональной деятельности Эксплуатация технологического оборудования по специальности СПО 240134 «Переработка нефти и газа» (базовой подготовки), формирование профессиональных и общих компетенций:

ПК 1.1. Контролировать эффективность работы оборудования.

ПК 1.2. Обеспечивать безопасную эксплуатацию оборудования и коммуникаций при ведении технологического процесса.

ПК 1.3. Подготавливать оборудование к проведению ремонтных работ.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.

ОК 4.Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

Учебная практика направлена на формирование у студентов практических профессиональных умений, приобретение первоначального практического опыта по выбору эффективного стандартного оборудования для поддержания нормативного межремонтного периода работы оборудования, выполнения расчетов и использованием информационных технологий.

В результате выполнения практических работ в рамках учебной практики УП.01. обучающийся должен уметь:

· контролировать эффективность работы оборудования;

· обеспечивать безопасную эксплуатацию оборудования при ведении технологического процесса;

· решать расчетные задачи с использованием информационных техноло

1.2 Организация практических работ

Учебная практика УП 01.01. проводится преподавателями дисциплин профессионального цикла. Практические работы учебной практики УП 01.01. обеспечиваются необходимым оборудованием, компьютерным классом, чертежами, инструкциями, плакатами по технике безопасности, техническими средствами обучения, электронными обучающими комплексами и приложениями.

Результатом учебной практики является дифференцированный зачет, который учитывается при подведении итогов общей успеваемости. Зачет выставляется по качеству освоенных студентом общих и профессиональных компетенций по модулю ПМ.01 специальности 240134 и качеству отчета (возможна рейтинго-балльная система оценки).

Форма отчетности: пояснительная записка.

1.3. Учебные наглядные пособия:

1. электронные пособия для проведения практических работ «Решение расчетных задач с использованием информационных технологий» в компьютерном классе:

· «Расчет и выбор центробежного насоса»;

· «Расчет и выбор по ГОСТ стандартного теплообменного аппарата»;

· «Расчет диаметра колонны»;

· «Расчет свойств нефтепродуктов»;

· «Расчет свойств индивидуальных веществ»;

2. комплект методических указаний;

3. ГОСТы на технологическое оборудование.

Для начала пользования программой нужно запустить файл Запуск.exe, откроется главная форма (Рисунок 1).

Рисунок 1 – Вид главной формы

Кнопка «О программе» – открывает всплывающее окно с описанием программы (Рисунок 2).

Рисунок 2 – Всплывающее окно с описанием программы

Кнопка «Теоретические основы» - открывает форму, где находятся теоретические основы по теме центробежных насосов.

Кнопка «Расчет» открывает форму регистрации студента и выбора варианта задания, функциональные кнопки «На главную» и «Далее» обеспечивают навигацию по приложению (Рисунок 3).

Рисунок 3 – Вид формы «Регистрация студента»

Рисунок 4 – Вид формы «Выбранный вариант»

Основная задача этой формы вывод исходных данных варианта задания. Кнопка “Далее” открывает форму «Расчет нефтепродукта» (Рис. 5).

Рисунок 5 – Вид формы «Расчет нефтепродукта»

Задача формы «Расчет нефтепродукта» – это вычисление диаметра труб с выбором труб по ГОСТ, в дальнейшем для уточнения скорости всасывания и нагнетания. При нажатии на кнопку «Далее» открывается форма «Расчет линии всасывания» (Рисунок 6).

Рисунок 6 – Вид формы «Расчет линии всасывания»

Задача формы заключается в выборе и расчете промежуточных значений. При нажатии на кнопку “Выбрать вязкость” открывается график кинематической вязкости нефтепродуктов (Рисунок 7). При нажатии на кнопку «Далее» открывается форма «Расчет сопротивлений» (Рисунок 8).

Рисунок 7 – График кинематической вязкости нефтепродуктов

Рисунок 8 – Вид формы «Расчет сопротивлений»

На форме «Расчет сопротивлений» выполняется выбор и расчет значений: рассчитываются линейные и местные сопротивления, по таблице выбираются коэффициенты местных сопротивлений. При нажатии на кнопку «Далее» открывается следующая форма расчета (Рисунок 9).

Рисунок 9 – Вид формы «Расчет напора и мощности»

Задача этой формы вычисление напора, мощности и КПД центробежного насоса с выбором марки центробежного насоса. При нажатии на кнопку «Далее» открывается форма «Отчет» (Рисунок 10).

Рисунок 10 – Вид формы «Отчет»

Форма «Отчет» собирает все данные в таблицу и сохраняет в MS Word. Отчет необходимо сохранить под фамилией студента в специальной папке на собственном диске, для дальнейшей работы.

Кнопка «Выход» – служит для закрытия программы.

2. Расчет и выбор по ГОСТ стандартного теплообменного аппарата

Для начала работы с электронным пособием необходимо открыть главную форму (рис.1) запуском файла

Рисунок 1 – Вид главной формы

– открывает форму «Классификация теплообменных аппаратов», [4], в которой содержатся кнопки для получения информации о проектируемых теплообменных аппаратах разных видов (рис. 2).

Рисунок 2 – Вид формы «Классификация теплообменных аппаратов»

- открывает теоретически материал, [13] (рис. 3). Остальные кнопки работают аналогично.

Рисунок 3 – Вид формы «Кожухотрубчатые теплообменники

с плавающей головкой»

- служит для возврата на предыдущую форму.

- служит для получения информации по последовательности действий пользователя для успешной реализаций расчета.

- служит для перехода на следующую форму (рис. 4).

- для возврата на главную форму.

Рисунок 4 – Вид формы «Кожухотрубчатые теплообменники

с плавающей головкой» (продолжение)

- можно изучить ГОСТы на стандартные теплообменные аппараты (рис. 5).

Рисунок 5 – Вид формы стандарта для теплообменника «труба в трубе».

- служит для регистрации студента и варианта расчета теплообменного аппарата (рис. 6).

Рисунок 6 – Вид формы для ввода данных студента

- открывает форму для выбора варианта (рис. 7).

Рисунок 7 – Вид формы для выбора варианта

- студент должен выбрать вариант для расчета (рис. 8).

Рисунок 8 – Выбор варианта

Исходя из варианта, студент должен выбрать расчет:

(рис. 23).

(рис. 29).

(рис. 9).

Рисунок 9 – Вид формы расчета варианта «Нефтепродукт / Нефтепродукт»

Для начала расчета необходимо заполнить поля в зависимости от варианта.

- служит для очищения всех полей.

, - расчет G1и G2 в зависимости от варианта.

- служит для расчета тепловой мощности.

- производиться расчет tср (рис. 10).

Рисунок 10 – Выбор противоточной схемы движения теплоносителя

и - выбор формулы. Если формула выбрана не верно, программа выдаст ошибку (рис. 11).

Рисунок 11 – Ошибка

- выбор коэффициента теплопередачи (рис. 12).

Рисунок 12 – Примерные значения коэффициента теплопередачи

- производится расчет F.

- результаты проделанной работы (рис. 13).

Данные, которые студент вводил в предыдущих формах, заполнятся автоматически.

позволит продолжить заполнение значений в поля формы и таблицы.

- обеспечит сохранение данных в Microsoft Office Word (рис. 28) с указанием уникального имени документа.

Рисунок 13 – Вид формы с результатами проделанной работы

Рисунок 14 – Результаты проделанной работы Microsoft Office Word

Рисунок 15 – Вид формы расчета варианта

Нефтепродукт / Индивидуальное вещество

- выбор теплоемкости (рис. 30).

Рисунок 16 – Вид таблицы «Удельная теплоемкость»

Рисунок 17 – Вид формы расчета варианта

Индивидуальное вещество / Индивидуальное вещество

- откроет инструкцию пользователя.

- откроет информацию о разработчиках программы (рис. 33).

Рисунок 18 – Вид формы разработчики

- выход из программы.

Дата добавления: 2014-12-07; Просмотров: 1000; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!