КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Примеры решения задач. 1 страница
R и индуктивностью L Обладающей сопротивлением Поля через площадку S где нормалью к площадке. Закон электромагнитной индукции где N — число витков контура. Потокосцепление контура с током где L — индуктивность контура. Электродвижущая сила самоиндукции Индуктивность соленоида где V — объем соленоида n — число витков на единицу длины соленоида
. Энергия магнитного поля Объемная плотность энергии магнитного поля Пример 18. Три точечных заряда Q1= Q2= Q3=1 нКл расположены в вершинах равностороннего треугольника. Какой заряд Q4 нужно помесить в центр треугольника, чтобы указанная система находилась в равновесии.
=0, (1)
равнодействующая сил F2 и F3.
F- F4=0, откуда F= F4. Выразим в последнем равенстве F
через F2 и F3 и учитывая, что F2= F3, получим
Применив закон Кулона и имея в виду, что Q1= Q2= Q3, найдем
откуда
Из геометрических построений в равностороннем треугольнике следует, что
С учетом этого формула (2) примет вид
Подставим числовые значения
Пример 19. Два заряда Р е ш е н и е. 1.Напряженность электрического поля в точке A (рис. 7) является геометрической (т. е. векторной) суммой напряженностей
Модуль результирующий напряженности может быть найден по теореме косинусов как диагональ параллелограмма, построенного на векторах
где Q – заряд, создающий поле; Так как
Поскольку
Подставив (3) и (4) в (1), получим
Выразим числовые значения величин в СИ: Проверим формулу (5):
Подставим в формулу (5) числовые данные и вычислим
Примечание. В расчётную формулу (5) подставлены модули зарядов, поскольку их знаки учтены при выводе этой формулы. 2. Потенциал электрического поля в точке А равен алгебраической сумме потенциалов
Потенциал поля точечного заряда выражается формулой
В формуле (7) обозначения те же, что и в формуле (2). Подставив (7) в (6) и учитывая, что
Подставив числовые значения величин в (8) и вычислим:
Пример 20. Электрическое поле создается двумя зарядами Q1= 4мкКл и Q2=-2 мкКл, находящимися на расстоянии а=0,1 м друг от друга. Определить работу А1,2 сил поля по перемещению заряда Q=50 нКл из точки 1 в точку 2 (рис.8) Решение. Для определения работы А1,2 сил поля воспользуемся соотношением
Применяя принцип суперпозиции электрических полей, определим потенциалы φ1 и φ2 точек 1 и 2 поля:
Тогда
или
Проверим, даст ли правая часть равенства единицу работы (Дж):
Подставим числовые значения физических величин и произведем вычисления:
Пример 21. Определить ускоряющую разность потенциалов U, которую должен пройти в электрическом поле электрон, обладающий скоростью υ1=106 м/с, чтобы скорость его возросла в n=2 раза. Решение. Ускоряющую разность потенциалов можно найти, вычислив работу А сил электростатического поля. Эта работа определяется произведением элементарного заряда е на разность потенциалов U:
Приравняв правые части равенства (1) и (2), получим
где Отсюда искомая разность потенциалов
Произведем вычисления:
Пример 22. Конденсатор емкостью С1=3 мкФ был заряжен до разности потенциалов U1=40 В. После отключения от источника тока конденсатор соединили параллельно с другим незаряженным конденсатором емкостью С2=5 мкФ. Какая энергия W израсходуется на образование искры в момент присоединения второго конденсатора? Решение. Энергия, израсходованная на образование искры,
где W1- энергия, которой обладал первый конденсатор до присоединения к нему второго конденсатора; W2- энергия, которую имеет батарея, составленная из двух конденсаторов. Энергия заряженного конденсатора определяется по формуле
где С- емкость конденсатора или батареи конденсаторов.
Выразив в формуле (1) энергии W1 и W2 по формуле (2) и приняв во внимание, что общая емкость параллельно соединенных конденсаторов равна сумме емкостей отдельных конденсаторов, получим
где U2- разность потенциалов на зажимах батареи конденсаторов. Учитывая, что заряд после присоединения второго конденсатора остался прежним, выразим разность потенциалов U2 следующим образом:
Подставив выражение U2 в (3), найдем
Решение. 1. Показание вольтметра, подключенного к точкам А и В (рис. 9), определим по формуле
Пример 24. Сила тока в проводнике сопротивлением R=20 Ом нарастает в течение времени Δt=2 с по линейному закону от I0=0 до I= 6 А (рис 10). Определить теплоту Q1, выделившуюся в этом проводнике за первую секунду, и Q2- за вторую, а также найти отношение Q2/ Q1 Решение. Закон Джоуля- Ленца в виде
С учетом (2) формула (1) примет вид
Для определения теплоты, выделившейся за конечный интервал времени Δt, выражение (3) надо проинтегрировать в пределах от t1 и t2:
Произведем вычисления:
Пример 25. Два параллельных бесконечно длинных провода D и С, по которым текут в одном направлении электрические токи силой I=60 А, расположены на расстоянии d=10 см друг от друга. Определить магнитную индукцию В поля, создаваемого проводниками с током в точке А (рис. 11), отстоящей от оси одного проводника на расстоянии r1 = 5 см, от другого —r2 = 12 см.
В=В1 + В2. Модуль вектора В может быть найден по теореме косинусов:
где α — угол между векторами В1 и В2. Магнитные индукции B1 и В2 выражаются соответственно через силу тока I и расстояния r1и г2 от проводов до точки А:
Подставляя выражения B1и B2в формулу (1) и вынося
Вычислим cos α. Заметив, что
где d — расстояние между проводами. Отсюда
Подставим в формулу (2) числовые значения физических величин и произведем вычисления:
Пример 26. Длинный провод с током I= 50 А изогнут под углом Решение. Изогнутый провод можно рассматривать как два длинных провода, концы которых соединены в точке О (рис. 13). В соответствии с принципом суперпозиции магнитных полей магнитная индукция В в точке А будет равна геометрической сумме магнитных индукции В1 и В2 полей, создаваемых отрезками длинных проводов 1 и 2, т. е. В=В1 + В2. Магнитная индукция В 2 равна нулю. Это следует из закона Био — Савара — Лапласа, согласно которому в точках, лежащих на оси привода,
Магнитную индукцию B1 найдем, воспользовавшись соотношением
где r0 — кратчайшее расстояние от провода 1до точки А (рис. 13).
Так как B = B1(B2=0), то
Вектор В сонаправлен с вектором В1 и определяется правилом правого винта. На рис. 13 это направление отмечено крестиком в кружочке (перпендикулярно плоскости чертежа, от нас). Произведем вычисления:
В = В1 + В2, где В1 — магнитная индукция поля, созданного в точке А током I1 ;В2 — магнитная индукция по-, созданного в точке Атоком I2. Заметим, что векторы B1 и В2 взаимно перпендикулярны (их направления находятся по правилу буравчика и изображены в двух проекциях на рис. 15). Тогда модуль вектора В можно определить по теореме Пифагора:
где B1и В2 определяются по формулам расчета магнитной индукции для бесконечно длинного прямолинейного провода с током:
В нашем случае r0 = d/2. Тогда
Произведем вычисления:
Пример 28. Бесконечно длинный провод изогнут так, как это изображено на рис. 16. Радиус R дуги окружности равен 10см. Определить магнитную индукцию В поля, создаваемого в точке О током I=80 А, текущим по этому проводу. Решение. Магнитную индукцию В в точке О найдем, используя принцип суперпозиции магнитных полей:
Дата добавления: 2014-11-16; Просмотров: 554; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! |