КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Параметрические критерии
Метод Стьюдента используют для сравнительной оценки средних величин. Он позволяет судить на основании экспериментальных данных о равенстве или неравенстве двух средних нормальных совокупностей и используется при условии, что: 1.Изучаемые совокупности распределены по нормальному закону. 2. Генеральные дисперсии одинаковы. Этапы применения методов. 1.Из опытных данных следует вычислить так называемое фактическое значение критерия tср.
2.следует найти табличное значение критерия tst. Эта величина зависит от значения параметров k = n1 + n2 -2 и а – уровень значимости. 3. следует сравнить абсолютное значение tф с tst. Если В медицине часто приходится подвергать анализу явления, распределения которых отличаются от нормального (оценить вкусовые качества пищевых продуктов, лекарственных препаратов). В таких случаях используют непараметрические критерии.
Дата добавления: 2014-10-22; Просмотров: 824; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! |