Соединения звеньев и преобразование структурных схем

Звено запаздывания

Такое звено описывается линейным уравнением с запаздывающим аргументом

,

где – время запаздывания.

Выходная величина точно повторяет входную, но с некоторым запаздыванием .

Передаточная функция звена запаздывания

,

а переходная функция

.

У так называемого звена „чистого запаздывания” =1.

Различают три вида соединений звеньев: последовательное, параллельное и встречно-параллельное (звено, охваченное обратной связью).

При последовательном соединении (рис. 2.16) передаточная функция соединения определяется как произведение передаточных функций .

В самом деле, исключая промежуточные переменные, получим для двух звеньев

.

Аналогично для трёх звеньев

и т.д.

Рис. 2.16. Последовательное соединение звеньев

При параллельном соединении (рис. 2.17) очевидно

;

……………..

.

Сложив левые и правые части, получим

.

Переходная характеристика находится как сумма переходных характеристик каждого из звеньев

.

Рис. 2.17. Параллельное соединение звеньев

На рис. 2.18 показана схема охвата звена обратной связью с передаточной функцией звена обратной связи . Если сигнал со звена обратной связи подается на вход без изменения знака, обратная связь называется положительной, а если с изменением – отрицательной.

Рис. 2.18. Охват звена обратной связью

По определению передаточная функция . Для отрицательной обратной связи , откуда .

Очевидно .

Тогда

Рассуждая аналогично, для положительной обратной связи получим

.

и, таким образом

Знак «–» относится к положительной, а знак «+» к отрицательной обратной связи.

Связь, существующая как в переходных, так и в статических режимах, называется жесткой. Чаще всего она реализуется с помощью усилительного звена . В случае использования в качестве жесткой обратной связи апериодических звеньев ее действие, в переходных и статических режимах неодинаково за счет равенства нулю членов с производной в статическом режиме. Связь называется гибкой и оказывает влияние на свойства звена только в динамических режимах.

В АСУ местные обратные связи применяют для коррекции динамических свойств системы. При моделировании гибкую обратную связь представляют в виде реального дифференцирующего звена с передаточной функцией

Здесь – постоянная времени цепи обратной связи.

Если известны частотные характеристики отдельных звеньев, например, полученные экспериментально, то можно построить и частотные характеристики их соединений.

При параллельном соединении двух звеньев частотная функция такого соединения равна сумме частотных функций звеньев. При этом сложение комплексов требует представления их в виде вещественной и мнимой частей.

Если

+

то векторы надо графически просуммировать.

При последовательном соединении следует перемножить модули и сложить фазы частотных функций:

При охвате звена обратной связью результирующую частотную характеристику получают с помощью специальных номограмм или аналитически.

По приведенным выше правилам легко преобразовать схему, не содержащую перекрестных связей. Если же система содержит перекрестные связи или требуется формально перенести внешнее воздействие по цепи системы, то приходится добавлять передаточные функции определенных звеньев или переносить узлы и сумматоры. При этом следует пользоваться единственным правилом: нужно так изменять схему, чтобы передача сигнала от входа в преобразуемый участок схемы на его выход не изменялась.

Пусть, например, в исходной схеме внешнее воздействие приложено так, как это показано на рис. 2.19,а. Для переноса этого воздействия «вперед» необходимо добавить передаточную функцию звена , через которое сделан перенос (рис. 2.19,б).

При переносе воздействия «назад» необходимо добавить обратную передаточную функцию звена, через которое сделан перенос «назад» (рис. 2.19,в).

Рис. 2.19. Перенос внешнего воздействия по цепи:

а – исходная схема; б – перенос «вперед»; в – перенос «назад»

Рис. 2.20. Перенос звена по цепи:

а – исходная схема; б – перенос «вперед»; в – перенос «назад»

Дата добавления: 2014-10-15; Просмотров: 1120; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!