КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Весовое пространство аналитических в круге функций
Лекция № 4,5,7 Формула Коши-Грина f(z)= ς=ξ+iμ z Є inf Г Доказательство
Г
=0
ς-z=ε ς=ε dς=εi
W= ε ε =i В равенстве (2) перейдем к пределу
f(z)=
Пусть
Если Нетрудно заметить, что условие Если Непосредственно из неравенства Гёльдера следует, что В дальнейшем, если не оговорено противное, будем предполагать, что Следующее утверждение позволяет определить рост модуля функции из класса Теорема 1. Пусть
Доказательство. Пусть
Очевидно, что
или
Теперь заметим, что
И
Напомним, что
Положив
Учитывая неравенство (2.2), получаем:
то есть
Следствие 1. Пусть
Доказательство непосредственно выводится из теоремы 1. □ При Следствие 2. Пусть
Доказательство. Действительно, если
Теорема 2. Пусть
Доказательство очевидно, так как при всех
при этом
Докажем данную оценку. Имеем:
В последнем неравенстве мы использовали монотонность функции
Поэтому из теоремы 1.7 непосредственно следует утверждение теоремы 2.2. □
2. Интегральное представление классов Важную роль в изучении классов Сначала докажем следующее утверждение: Теорема 3. Пусть
где, как обычно, Доказательство. Пусть
Используя условие теоремы, получаем:
Упростим подынтегральное выражение:
Следовательно, из равенства (5) имеем:
Положив
Из теоремы 3 непосредственно следует: Теорема 4. Пусть
Доказательство непосредственно следует из теоремы 2.3, если учесть, что □ Из интегрального представления классов Теорема 5. Пространство
является банаховым, а при Доказательство. Пусть Хорошо известно, что пространство Предположим, что Докажем, что
Отсюда следует, что последовательность
Дата добавления: 2014-10-15; Просмотров: 369; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! |